江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2020-2021学年高二年级下学期期中联考历史试题(word版,含答案)

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特供文字版答案
2021-04-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2021-2022
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 66 KB
发布时间 2021-04-19
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年度第二学期高二历史期中联考试卷 命题人:李娜 审题人:徐泽玲 1、 选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,每题只有一个最准确的答案) 1.在宗法制下,国人一方面对活着的长辈绝对的顺从、孝敬;另一方面对死去的先祖隆重祭祀,以祈求他们的保佑。这说明,宗法制 A.有利于孝亲思想的强化 B.塑造了民族的基本精神 C.导致男权意识经久不衰 D.致使国人充满迷信思想 2.西汉初期,文景二帝一再命令丞相分出精力兼理监察,具体做法是丞相的属吏丞相史直接出刺(监察)地方,诏令中要求丞相特别关注郡县吏治。此举旨在 A.抛弃黄老之学 B.强化中央集权 C.削弱王国势力 D.完善中央官制 3.对如表内容解读正确的是北宋科举取士对比表(摘录) 皇帝 太祖 太宗 真宗 仁宗 录取数 118 1399 1651 4255 年平均数 7.9 174.9 127 327 A.构建了平等的政治管理体系 B.大幅度提高了政府行政效率 C.进一步简化了科举选官程序 D.有利于改变传统的政治结构 4.有学者认为古代雅典的民主属于自治式的民主,盲目的自由,其实是把多数人认为的真理当作真理而并不是把真理本身作为真理。这说明雅典民主制度 A.忽视了客观真理的存在 B.实现了真正的自由平等 C.在民主运作上缺乏理性 D.实际上是少数人的民主 5.据外媒报道:“2019年10月29日,英国首相鲍里斯•约翰逊表示,英国议会将于12月12日对下院提前大选,以打破有关他提出的脱欧条款的僵局;大选后,新的议会有可能批准该协议。”据此可知英国 A.议会要对内阁负责 B.首相由议会选举产生 C.国家元首“统而不治” D.内阁受到下院的制约 6.西方近代民主制度的重要目标之一在于废除政治强制,遵守政治生活和公共生活中共同的规则。西方近代议会民主制建立过程中体现以上规则的通行做法是 A.暴力革命推翻君主专制 B.改革完善议会民主制度 C.发展经济推动政治改革 D.制定宪法保障民主政治 7.进入2020年第二季度后,美国新冠肺炎疫情不断恶化,重启经济的问题也更加严峻。在4月中旬白宫某次疫情发布会上,针对记者“(总统)将如何迫使州长们在疫情期间重启经济”的提问,特朗普称“当一个人成为美国总统,他的权力是完全的。”而美国《商业内幕》杂志发文认为,对于由谁来决定重启经济,应该由各州州一长决定。根据美国1787年宪法 A.美国是邦联体制,各州拥有绝对权力 B.美国是邦联体制,总统拥有一定权力 C.美国是联邦体制,各州拥有一定权力 D.美国是联邦体制,总统拥有绝对权力 8.“一个民族的觉醒,通常要有两个条件:第一,这个民族面对着或者经历了以往没有遇到过的严重危机,甚至整个民族被逼到生死存亡的关头……第二,还要这个民族能看到出路,燃烧起新的希望,深信只要奋起救亡,勇于变革,就可以改变目前的艰难处境。”该段材料描述了哪一历史事件 A.洋务运动 B.甲午中日战争 C.戊戌变法 D.抗日战争 9.面对19世纪末20世纪初的中日新形势,1901年4月,日本陆军元老山县有朋发表《东亚同盟论》,主张与清政府合作。1905年8月,山县在《战后经营意见书》中表示“战后之急务在于扩张军备并维持和强化同清国的合作”。以寺内正毅为代表的陆军省也主张同清政府合作。这些日本军政要人强调与清政府合作,其重要意图是 A.共同抵御欧美列强的侵略 B.着力化解中国的民族主义 C.巩固日本对华的军事优势 D.改变日本对华的基本方针 10.历史学家斯塔夫里阿诺斯说,西方列强在中国的一些城市中建立了“自主独立的城市国家”,“在那里,中国的法律不适用,中国的法院和警察没有管辖权”。西方列强获得这些特权的最初形式是 A.建立殖民地 B.设立租界 C.抢占租借地 D.划分势力范围 11.《中国文化转型》载:五四启蒙运动不过几年,即迫于情势而转向救亡运动,其效用自然有限。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次(政治革命领域),钱玄同、刘半农、胡适等人转向了普及文化层次(教育领域),鲁迅最终也选择了“血与火”的方式,材料表明 A.五四运动的主要作用是思想启蒙 B.新文化运动促进马克思主义广泛传播 C.先进的中国人采用不同方式救国 D.中国革命应由政治领域转向教育领域 12.1930年10月,共产国际认为中国革命“必须在暂时还不是苏区的地方,发展农民运动,发展游击战争”,中共的干部工人骨干才开始按共产国际的要求向农村地区转移。这表明当时 A.中共

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