2020-2021学年华东师大版八年级科学下册 5.1磁场学案

磁场 学习目标 1.知道磁体周围存在磁场. 2.知道磁感线可用来形象地描述磁场，知道磁感线的方向是怎样规定的. 3.知道地球周围有磁场及地磁场的南、北极. 学习重点 知道什么是磁场、磁感线、地磁场 学习难点 磁场和磁感线的认识. 学具准备 条形、蹄形磁体，铁、钴、镍片，铁屑，钢针，大头针，铁架台，细线，小磁针. 自主学习指导 1.磁场：磁体（或电流）周围存在着看不见、摸不到的，能对磁体（或电流）产生力的作用的物质（虽然磁场看不见、摸不着，但我们可以通过它对其他物体的作用来认识，这种研究方法就是转换法）。我们在学习 、 也用到过这种方法。 2.磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 3.磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的作用。 4.磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 实验：在一块玻璃板上均匀地撒一些铁屑，然后把玻璃板放在条形磁体和蹄形磁体上，轻敲玻璃板，观察铁屑的分布. 观察到铁屑在磁场的作用下转动，最后有规则地排列成一条条曲线. 铁屑的分布情况可以显示磁场的分布情况，因此我们可以仿照铁屑的分布情况，在磁体的周围画一些曲线，用来方便、形象地描述磁场的情况，科学家把这样的曲线叫做磁感线. 5.磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的带箭头曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交，磁体内部，磁感线是从南极到北极）磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 对于磁感线的认识要注意： （1）磁感线是为了形象地研究磁场而人为假设的曲线，并不是客观存在于磁场中的真实曲线．实验时利用被磁化的铁屑来显示磁感线的分布情况，只是研究磁感线的一种方法，使得看不见、摸不着的磁场变得具体形象，给研究带来方便；但是，决不能认为磁感线是由铁屑排列而成的另外被磁化的铁屑所显示的磁感线分布仅是一个平面上的磁感线分布情况，而应该是整个空间。 （2）磁感线的疏密表示磁场的强弱．磁感线较密的地方磁场较强，磁感线较疏的地方磁场较弱．      （3）磁场对小磁针N极的作用力的方向叫做磁场的方向．由于磁感线上任何一点的方向都跟放在该点的小磁针静止时N极所指的方向一致，所以磁感线的方向、磁场方向和小磁针静止时N极所指的方向，三者是一致