2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变（教学课件）20张PPT

第7课 全球联系的初步建立与世界格局的演变 第三单元 走向整体的世界 新课导入 15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 人口迁移与物种交换 一、 1.人口迁移 （1）原因：新航路的开辟促进了世界各地人们的往来，推动了人口迁移。 （2）表现：美洲的印第安人人口减少90%-95%；欧洲人大批来到美洲；非洲黑人作为奴隶被贩卖到美洲。 （3）结果：美洲成为世界上族群混合程度很高的地区；大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象。 人口迁移与物种交换 一、 2.物种交流 （1）原因：人口迁移促进了世界物种交流。 （2）表现：欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物，橄榄和葡萄等水果引入美洲；美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。 人口迁移与物种交换 一、 材料：在美洲被征服的过程中，大量印第安人死于屠杀和折磨。更悲惨的是，新大陆没有天花、白喉等疾病，印第安人对这些疾病毫无免疫力，欧洲人带来的这些疾病造成他们死亡的数量可能更大，有的村子因此整个灭亡，据估计原来有1000剩2500万人口的新西班牙（阿兹特克帝国）到17世纪初只剩下不到200万人，而同时期印加人从约700万减少到只有50万。 ——王加丰《世界文化史导论》 人口迁移与物种交换 一、 3.疾病的传播 （1）原因：人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传播。 （2）表现：欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。 （3）结果：造成原住民大量死亡和原有社会解体，便利了欧洲人在美洲迅速建立殖民统治。 人口迁移与物种交换 一、 材料：在哥伦布等航海家探险以后，与以往不同的物种交流出现，有学者称之为“哥伦布交换”。美洲作物在非、亚、欧等洲生根发芽。小麦、马、猪等从欧洲来到美洲，食物供给有増加，种植业和畜牧业发展了。天花、麻疹等在西半球等地的人群中肆虐，引发大瘟疫。1500—1800年，最大的移民浪潮是非洲的奴隶被运往西半球，还有一些规模可观的欧洲移民浪潮，他们到美洲定居，带来了先进的生产方式。美洲文明孤立发展的历史从此结束。 ——摘编自杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》等 特点：交换内容多样；范围广；欧洲主导；推动世界市场的开始形成；打破文明相