小学生主题班会课件《3月22日世界水日：珍爱生命之水》（共67张PPT）通用版

主题班会 珍爱生命之水 猜猜我是谁? 我会变，一会儿在天上，一会儿在地 上，一会儿在空气里；我还会变，一会 儿是固体，一会儿是气体，一会儿是液 体，我还和你天天在一起。 水的自述 我是小小一滴水，我的本领真 不小，没有我，地球上就没有植物， 没有动物，更不会有人，我是生命 之源。 缺水1%-2%：感到渴 缺水5%：口干舌燥，皮肤起皱，意识不清， 甚至幻视 缺水15%：往往甚于饥饿。没有食物，人可以 活较长时间（有人估计为两个月），如果连 水也没有，顶多能活一周左右。 水是维系生命与健康的基本需求，地球虽然有70.8%的面积为水 所覆盖，但淡水资源却极其有限。在全部水资源中，97.5%是无 法饮用的咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人类难以利 用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用 的是江河湖泊以及地下水中的一部分，仅占地球总水量的0.26%， 而且分布不均。因此，世界上有超过十亿的儿童、妇女及男人无 法获取足量而且安全的水来维持他们的基本需求。在许多层面， 水资源和健康具有密不可分的关系。我们所做的每项决策事实上 都和水、以及水对健康所造成的影响有关。 1988年《中华人民共和国水法》颁布后，水利部即确定每 年的7月1日至7日为“中国水周”，考虑到世界水日与中国水周 的主旨和内容基本相同，因此从1994年开始，把“中国水周” 的时间改为每年的3月22日至28日，时间的重合，使宣传活动更 加突出“世界水日”的主题。 据科学家估计，地球储水总量13.7亿立方公里， 而淡水却只占其中的2.5%。淡水的68.7%又封存 于两极冰川和高山永久性积雪之中，这么一来， 地球上只有不到1%的可利用淡水，存在于地下蓄 水层、河流、湖泊、土壤、沼泽、植物和大气层 中，这当中又有很大一部分不易取得。根据联合 国关于一个国家如果每人每年供水不足1000立方 即为缺水国家的标准来看，中国人口占世界总人 口的22%，而淡水占有量仅占世界的8%，人均淡 水占有量只有世界人均值的1/3，是众所周知的贫 水国家。 水 - 淡水资源 重要性：水是地球上的任何生物、生命体的必需 物质，缺水的土壤便无法孕育生物，淡水更是灌 溉与孕育陆地生物的必要元素，淡水的来源、节 约、储存、利用是全球的重要议题。 主要来源 雨水、雪水、河水、湖泊、海水淡化 水资源的储水、供水、分配和