小学生主题班会课件 《3月22日世界水日:节约用水》(共28张PPT)通用版

2021-04-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 拓展
教材版本 小学拓展之班会育人
年级 -
章节 行为习惯
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.68 MB
发布时间 2021-04-17
更新时间 2021-12-17
作者 锦晨教育资源
品牌系列 -
审核时间 2021-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27983436.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题班会 水与我们息息相关 “国家节水标志”由水滴、手掌和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球 生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水,表示 节水需要公众参与,鼓励人们从我做起,人人动 手节约每一滴水,手又像一条蜿蜒的河流,象征 滴水汇成江河。水和手的结合像心字的中心部分 (去掉两个点),且水滴正处在"心"字的中间一点处, 说明了节约用水需要每一个人牢记在心,用心去呵 护,节约每一滴珍贵的水资源. 大洲 多年平均 年降水量/ 千立方千 米 多年平均 年蒸发量/ 千立方千 米 多年平均 年径流量 /千立方 千米 水资源 总量排 序 人口数(亿 人)据1998 年统计 多年人均年径 流量/立方米 人均水 资源量 排序 亚洲 31 18 13 1 34.7 3746 6 非洲 21 17 4 4 7.8 5128 5 北美洲 15 9 6 3 4.0 15000 3 南美洲 28 16 12 2 4.0 30000 2 欧洲 8 4 4 4 7.4 5405 4 大洋洲 7 4 3 5 0.3 100000 1 全球 577 530 47 58.2 8076 我国水资源总量和人均水资源状况: 按水资源总量大小排队,前几名依次是:巴西、 俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国。和 世界淡水资源总量的大国相比,中国人均水资源 是巴西的1/16, 俄罗斯的1/10,加拿大的1/50,美 国的1/5,印度尼西亚的1/7。 中国人均水资源占 有量仅为世界人均占有量的1/4,世界排名第110位 之后。 上述资料反映了什么问题? 我国水资源总量较多,但人均占有量少。 思考:上图反映了我国水资源在空间分布上有何特点? 南多北少,东多西少。 所解决的水资源问题 1、人均水资源不足 2、空间分布不均 3、时间分布不均 4、浪费、污染现象严重 措施 A、寻找淡水,控制人口 B、跨流域调水 D、节约、保护水资源 C、兴修水库 例如浙江省水资源最贫乏的地区舟山,1967 年、1996年等年份连续出现大旱,只得用船装水, 舟山百万军民深受其害,在此背景下,舟山大陆引 水工程应运而生,该工程1998年开始实施,计划从 宁波姚江引水,穿越杭州湾灰鳖洋海底至舟山本岛, 大陆引水工程全长76公里,输水管道全长67公里,

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