2021年广西中考生物基础分层练习：6.绿色植物的生活需要营养物质和水

6.绿色植物需要的营养物质和水 真题再现 考点1　植物生长需要的营养物质　 1. (2020北部湾经济区Ⅱ卷5题2分)将两株大小相同的玉米幼苗，分别放在盛有蒸馏水和土壤浸出液的器皿中培养。 一段时间后发现用土壤浸出液培养的幼苗生长状况良好，用蒸馏水培养的幼苗则长势较弱。这个实验说明绿色植物的生活需要吸收(　　) A. 水分 B. 无机盐 C. 有机物 D. 二氧化碳 2. (2019百色11题2分)农作物施肥过多，会引起“烧苗”的原因是(　　) A. 土壤溶液浓度＜细胞液浓度 B. 土壤溶液浓度＞细胞液浓度 C. 土壤溶液浓度＝细胞液浓度 D. 施肥过多，土壤温度升高 考点2　蒸腾作用　 3. (2019玉林5题2分)葡萄甜美可口，深受人们喜爱。葡萄从根部吸收的水分大部分用于(　　) A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 构建植物体 4. (2019河池6题2分)在温暖、有阳光照射的条件下，植物体内的水分以水蒸气的形式散失到体外，这种生理过程叫(　　) A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用 5. (2018玉林4题2分)夏季，太阳的照射使得室外气温非常炎热，但树荫下却比较凉爽，主要原因是树木(　　) A. 进行光合作用 B. 进行蒸腾作用 C. 进行呼吸作用 D. 进行吸收作用 6. (2020梧州10题1分)科学家往移栽植物的部分叶片表面喷涂了一层水分不易通过的无色透明薄膜，使植物的成活率大大提高，这主要是因为该薄膜能(　　) A. 增强吸水能力 B. 降低叶片温度 C. 增强蒸腾作用 D. 减弱蒸腾作用 7. (2018百色13题1分)森林地区往往降雨较多，其主要原因是(　　) A. 森林保持水土，蓄水多 B. 光合作用旺盛，释放水气多 C. 蒸腾作用使大气湿度增大 D. 呼吸作用旺盛，产生的水多 分层训练 基础练 1. (2020怀化)农谚曰：“有收无收在于水，收多收少在于肥”。农民给农作物施肥是为了满足植物对什么的需要(　　) A. 无机盐 　B. 水 C. 有机物 D. 维生素 2. (2020百色模拟)控制气孔开闭，调节植物体内水分散失的是(　　) A. 表皮细胞 B. 叶肉细胞 C. 保卫细胞 D. 叶脉细胞 3. (2020崇左模拟)植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是(　　) A. 气孔、筛管、根毛 B. 根毛、导管、气孔 C. 根毛、筛管、气孔 D. 导管、气孔、根毛 4. (2020南通)家庭种菜可以采用无土栽培，因为无土栽培培养液中含有植物生长必需的无机盐。其中被称为植物营养“三要素”的是(　　) A. 氮、磷、钾 B. 氮、锌、磷 C. 铁、锌、钾 D. 硼、铁、磷 5. (2020晋中)一株玉米从出苗到结实，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失(　　) A. 对植物体来说是极大的浪费 B. 有利于植物体内水分和无机盐的运输 C. 有利于植物体保存热量 D. 有利于降低大气湿度 6. (2020来宾模拟)施肥后要及时浇水，主要是为了(　　) A. 使无机盐充分溶解 B. 降低土壤溶液浓度 C. 防止无机盐分解 D. 抑制对无机盐的吸收 7. (2020包头)植物缺氮时，植株矮小瘦弱、叶片发黄。下列有关叙述错误的是(　　) A. 施加氮肥越多，植物生长越迅速 B. 植物的生长需要氮 C. 缺氮时，叶绿素的合成受阻 D. 植物细胞的分裂和生长离不开氮 8. (2020陕西)将如图所示装置放于太阳下，3小时后，发现塑料袋内壁出现小水珠，这种现象主要是由于植物进行了(　　) 第8题图 A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 分解作用 9. (2020北京)关于蒸腾作用对植物自身和生物圈的作用，下列叙述不合理的是(　　) A. 增加大气中氧气含量 B. 增加周围环境湿度 C. 促进水和无机盐运输 D. 降低叶片表面温度 10. (2020广州)人们在移栽植物时常常会去掉一些叶片，这样做的目的是减弱蒸腾作用，使移栽的植物更易成活。为探究蒸腾作用是不是主要通过叶片进行，某生物兴趣小组设计了如下实验。请在横线上填写合适的内容。 第10题图 (1)根据生物兴趣小组探究的问题，可以作出假设：________________________。 (2)在制订计划后，可按以下步骤实施计划： ①取同一植物________(填“相同”或“不同”)大小的两个枝条，分别标记为A、B。 ②将枝条A上的叶片摘除，枝条B上的叶片________。 ③将处理后的A、B枝条分别插入甲、乙两个大小相同盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面，其目的是__