3.3 DNA的复制 课件【新教材】2020-2021学年人教版（2019）高一生物必修二

DNA的复制 关于DNA复制的两种假说 1、半保留复制——沃森和克里克 2、全保留复制——其他科学家 到底那种假说正确？？? DNA半保留复制的实验证据 2、要想证明DNA的复制方式，关键是什么？ 通过实验区分亲代和子代的DNA 3、如何区分亲代和子代的DNA 同位素标记技术和离心技术 4、实验方法？ 假说——演绎法 1、科学家采用什么作为实验材料，有何优点？ 大肠杆菌细胞 （大肠杆菌20min繁殖一代） 4、实验原理 15N和14N是氮元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同，含15N的DNA比含14N的DNA密度大。因此,利用离心技术可以在试管中分离开含有不同氮元 素的DNA。 14N/14N 低密度带 15N/14N 中密度带 15N/15N 高密度带 5、实验过程 ①先用含有15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若干代，这时大肠杆菌的DNA几乎都是15N标记的。 ②将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA. ③再将提取的DNA进行离心，记录离心后DNA的位置 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 15N/15N-DNA 15N/14N-DNA 15N/14N-DNA 14N/14N-DNA 15N/14N-DNA 第一代 第二代 第三代 14N 14N 14N 复制代数 1 2 3 … n DNA数 2 8 … 15N/15N 0 0 … 15N/14N 2 … 2 14N/14N 0 6 … DNA链数 4 8 … 15N链数 2 2 … 14N链数 2 6 … 4 2n 0 0 2 2 2 16 2n+1 2 2 14 2n+1-2 2n-2 DNA复制代数与DNA数量变化关系 作出假说 演绎推理 实验验证 得出结论 （二）推测可能的复制方式 （三）推理、探究几种复制模式下得到子代DNA的可能情况，预测可能实验结果 （四）?? （一）DNA的是如何复制的? 提出问题 半保留复制 全保留复制 假说——演绎法 DNA复制方式的探究历程： 1、一个用15N标记的DNA,放在14N的环境中培养，  复制5次后15N标记的DNA占DNA总数的（ ）含I5N的脱氧核苷酸链占全部脱氧核苷酸链的比例是（