第12课 民族大团结(重点练)-2020-2021学年八年级历史下册十分钟同步课堂专练(部编版)

2021-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第12课 民族大团结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 422 KB
发布时间 2021-04-16
更新时间 2021-04-16
作者 初中历史2050
品牌系列 -
审核时间 2021-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27977926.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

( 第 1 2 课 民族大团结 第 四 单元 ) 重点练 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 中国在历史上长期以来就是一个集中统一的国家:在长期的历史发展中,中国境内各民族逐步汇合成了中华民族……长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。 长期的经济文化联系,形成了各民族只适宜于合作互助……我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡……在近代共御外敌、争取民族独立和解放的长期斗争中,中国各民族建立了休成与共的亲密关系,形成了互相离不开的政治认同。 材料三中共十九届四中全会(决定)对未来一个时期坚持和完善民族区域自治制度作 出了部署。把这一部署落到实处,事关中国特色社会主义制度的巩固和发展,事关全国各 族人民的根本利益,事关社会主义中国的长治久安。 (1)材料一中图片所示事件起到了怎样的共同作用? (2)根据材料二,总结我国实行民族区域自治制度的原因: (3)结合所学知识,说明坚持和完善民族区域自治制度对我国社会主义发展具有怎样的重 要意义。 2.五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话,爱我中华……结合下列材料,探究相关问题。 材料一 各少数民族聚居的地方,应实行民族区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,分别建立各种民族自治机关。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 (1)根据材料一,指出我国民族区域自治制度是何时确立起来的,概括其主要内容。 材料二 各少数民族聚居的地方实地区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 (2)将在少数民族聚居的地区实行民族区域自治写入《宪法》法律说明了什么?根据材料二中宪法的内容,指出实施民族区域自治的前提。 材料三 一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水。 两离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。 ——孔繁森挽联 (3)材料三反映了国家在少数民族发展上采取什么措施? 材料四 “加快开发西部地区,是全国发展的一个大战咯,大思路……西部地域广阔,自然资源丰富,有很大的潜力,是一个巨大的市场,加快开发西部地区,必须充分考虑各种有利和不利因素。” ——江泽民 (4)材料四中提到“加快开发西部地区,是全国发展的一个大战略”,这个战略通常被称为“什么战略”?实施这一战略说明什么问题? 3

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