吉林省吉林市舒兰市道德与法治四年级上学期期末试题 2020-2021学年（部编版，含答案，PDF）

2020-2021 学年度第一学期期末质量监测 四年级道德与法治试卷 姓名:________________________ 条 码 粘 贴 处 准 考 证 号 缺考标记，考生禁 填！由监考老师负 责用黑色字迹的 签字笔填涂。 Q 注 意 事 项 1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2. 请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3. 选择题必须使用 2B铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整。 4. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。 5. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 填 涂 样 例 正确填涂 $ 错误填涂 %^&* 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、选择题（每题 1 分，共 12 分） 1.商业广告的目的是（ ）。 A.为了提高产品知名度，为了卖出更多的产品 B.纯属忽悠人们买东西 2.（ ）让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。 A.互联网 B.高铁 C.手机 3.下列生活方式符合绿色低碳要求的是（ ）。 A.常用一次性餐具 B.回收废旧报纸 C.使用塑料垃圾袋 4.绿色植物的光合作用能吸收大量的（ ）。 A.二氧化碳 B. 氧气 C.烟雾 5.网络无限，自由有界。网络生活的基本准则是（ ）。 A.个人空间，完全自由 B.恪守道德，遵守规则 C.我行我素，天马行空 6.下列家务中，我们不适合做的是（ ）。 A.扫地 B.叠被子 C.修理家用电器 7.应当怎样制订班规呢?下面做法合理的是（ ）。 A.我们班的班规是由老师一个人制订的 B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的 C.班规的制订是一件很简单的事情，我们不必讲究制订的程序和方法 8.班级之间的竞争（ ）。 A.可以使用不正当手段 B.使用一次不正当的手段没关系 C.必须使用正当手段 9.我对家庭的贡献正确的是（ ）。 A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居家的小朋友 B.爷爷奶奶不和我们住在一起，我可以不用关心他们 C.妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹 10.（ ）是遵守班规的行为。 A．上课认真听讲 B．上学迟到早退 C.随地扔垃圾 11. 为了遏制“白色污染”，（ ）年 6月 1日，“限塑令”正式生效。 A.2010 B．2008 C.2016 12.下列哪个行为可以减少垃圾的产生？（ ）。 A.把矿泉水瓶收集起来卖废品 B.购物时使用一次性塑料袋 C.把饮料瓶扔在地上 二、判断题（每题 1 分，共 12 分） 1.换台的瞬间，对眼睛的刺激很大。所以，换台时，最好先闭上或者多眨几下眼睛。 （ ） 2.人们上街买菜、购物，自带布袋或竹篮子可以有效减少“白色垃圾”。 （ ） 3.有些同学看到其他班级在比赛中失误后就拍手起哄。 （ ） 4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。 （ ） 5.网络上的信息都是真实可信的。 （ ） 6.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。 （ ） 7.要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的。 （ ） 8.有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。 （ ） 9.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。 （ ） 10.做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 （ ） 11.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。 （ ） 12.迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。 （ ） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1、杂交水稻创始人 杨利伟 2.辛亥革命 邓世昌 改革开放总设计师 邓亚萍 洋务运动 康有为 国际奥委会委员 邓小平 戊戌变法 孙中山 载人飞船第一人 袁隆平 黄海海战 李鸿章 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、连线题（2 分） 废纸箱 有害垃圾 旧牙刷 可回收垃圾 食物残余 其他垃圾 过期药品 厨余垃圾 四、简答题（6 分） 1.结合生活实际，说说做家务有什么好处？（写出两条即可，2分） 2.谈谈你对“绿水青山就是金山银山