第三单元 第10课 建设中国特色社会主义-2020-2021学年八年级下册初二历史【黄冈100分闯关】部编版(教用)

2021-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第10课 建设中国特色社会主义
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 965 KB
发布时间 2021-04-21
更新时间 2023-04-09
作者 湖北猎豹教育科技有限公司
品牌系列 黄冈100分闯关·初中同步
审核时间 2021-04-21
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

  第10课 建设中国特色社会主义 知识点1 邓小平理论指导地位的确立 1.十一届三中全会后,领导中国共产党作出一系列重大 决策,把改革开放和社会主义现代化建设一步一步推 向前进. 2.1982年,在中共十二大上提出:我们的现代化建设,必 须从中国的实际出发.“把马克思主义的普遍真理同 我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中 国特色的社会主义.” 3.1987年中共十三大,系统阐述了社会主义初级阶段理 论,明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线,即 以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放. 4.南方谈话 (1)时间:1992年初,到南方视察. (2)观点:党的基本路线要管一百年,动摇不得;社会 主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥 削,消除两极分化,最终达到共同富裕;计划和市 场都是经济手段.改革开放胆子要大一些,敢于 试验;要抓住时机,发展自己,关键是发展经济;发 展才是硬道理. (3)意义:进一步解放了人们的思想,推动改革开放和 社会主义现代化建设进入新阶段,对建设中国特 色社会主义产生了深远的影响. 5.1992年召开的中共十四大,提出必须用邓小平建设有 中国特色社会主义理论武装全党. 6.1997年,中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思 想,对建设中国特色社会主义具有重要意义. 7.历史地位:邓小平是我国改革开放和社会主义现代化 建设的总设计师.邓小平最重要的思想和政治遗产, 是他带领党和人民开创的中国特色社会主义,是他创 立的邓小平理论.这一理论,阐明了在中国建设社会 主义、巩固和发展社会主义的基本问题,是马克思主 义在中国发展的新阶段. 知识点2 中国共产党第十六次全国代表大会 1.时间地点:2002年,北京. 2.奋斗目标 (1)在本世纪头二十年,集中力量,全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会. (2)到本世纪中叶基本实现现代化,把我国建设成为 富强民主文明的社会主义国家. 3.指导思想:“三个代表”重要思想被确立为中国共产党 的指导思想. (1)内容:中国共产党要始终代表中国先进生产力的 发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中 国最广大人民的根本利益. (2)地位:它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 社会主义的问题,创造性地回答了建设什么样的 党、怎样建设党的问题. 知识点3 中国共产党第十七次全国代表大会 1.时间地点:2007年,北京. 2.内容:提出科学发展观. (1)含义:坚持 以人为本,全面、协调、可持续的发 展观. (2)地位:对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等 重大问题作出了新的科学回答,是马克思主义关 于发展的世界观和方法论的集中体现. 知识点4 中国共产党第十八次全国代表大会 1.时间地点:2012年,北京. 2.重要内容 (1)科学发展观被确立为中国共产党的指导思想. (2)提出夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求, 确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的 目标,对新的时代条件下推进中国特色社会主义 事业作出了全面部署,对全面提高党的建设科学 化水平提出了明确要求. (3)选举产生新一届中央委员会,在中共十八届一中 全会上,习近平当选为中共中央总书记. 知识点5 中国共产党第十九次全国代表大会 1.时间:2017年. 2.内容 (1)定位:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新 时代,这是我国发展新的历史定位. (2)主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾. (3)指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想 被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想. (4)历史地位:习近平新时代中国特色社会主义思想 是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展, 是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践 经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理 论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现 中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 53 知识点1 邓小平理论指导地位的确立 1.邓小平明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的

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