专题14 免疫调节-2021届江苏高三生物模拟试卷分类汇编(4月刊)

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精品解析文字版答案
2021-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 免疫调节
使用场景 高考复习-一模
学年 2021-2022
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 392 KB
发布时间 2021-04-16
更新时间 2023-04-09
作者 ATP生物小店
品牌系列 -
审核时间 2021-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27971680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(江苏省南京市溧水高级中学2020-2021学年高三暑期学情调研) 2018年1月美国学术期刊《免疫》报道,记忆T细胞会储存在脂肪组织中。下图是研究人员进行的有关实验,下列叙述错误的是( ) A. 在抗原刺激下,小鼠T细胞增殖分化形成记忆T细胞和效应T细胞 B. 接受脂肪组织移植前的实验鼠B应接种相应的病原体 C. 该鼠细胞免疫过程中,效应T细胞与靶细胞结合使之裂解 D. 该实验没有对照实验,不足以证明脂肪组织中有记忆T细胞 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析,实验鼠A注射抗原,发生免疫反应,产生的记忆T细胞会储存在脂肪组织中,将脂肪组织移植到实验鼠B中,当其感染病原体时会发生二次免疫反应因而不患病。 【详解】AC、根据细胞免疫的过程可知,在抗原刺激下,小鼠T细胞可增殖分化形成记忆T细胞和效应T细胞,其中效应T细胞可与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,A、C正确; B、为了排除自身记忆细胞的影响,接受脂肪组织移植前的实验鼠B不应接种相应的病原体,B错误; D、仅图示实验还不足以证明移植脂肪组织中有记忆T细胞,还应另设一组不移植脂肪组织直接感染病原体的对照组,D正确。 故选B。 【点睛】解答此题需明确实验设计的对照原则,并结合免疫调节的类型及过程分析作答。 (江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高三1月阶段学情调研) 将某小鼠的皮肤移植给多只同种小鼠后,将受皮鼠分成甲、乙两组。甲组小鼠注射一定剂量的环孢霉素A,乙组小鼠注射等量生理盐水,并每天统计植皮的存活率,结果如图。下列分析错误的是(  ) A. 受皮鼠与供皮鼠的细胞表面抗原完全不同 B. 甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度小于乙组小鼠 C. 环孢霉素A可能通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答 D. 使用环孢霉素A有可能提高人体器官移植的存活率 【答案】A 【解析】 【分析】曲线分析:由曲线可知,甲组小鼠存活时间比乙组小鼠长,说明环孢霉素A可能抵抗机体的免疫排斥。 【详解】A、同种生物的不同个体其细胞表面抗原不会完全不同,故受皮鼠与供皮鼠细胞表面的抗原不完全相同,A错误; B、由曲线可知,甲组小鼠存活时间比乙组小鼠长,说明甲组小鼠对外源供皮的免疫排斥强度小于乙组小鼠,B正确; C、由曲线可知,甲组小鼠存活时间比乙组小鼠长,说明环孢霉素A可能抵抗机体的免疫排斥,可能是通过抑制T细胞增殖从而减弱免疫应答,

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