7.1 我国法治建设的历程 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)必修三(共32张PPT)

2021-04-16
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 我国法治建设的历程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 579.43 MB
发布时间 2021-04-16
更新时间 2023-04-09
作者 温暖如春
品牌系列 -
审核时间 2021-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27970757.html
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来源 学科网

内容正文:

第七课 治国理政的基本方式 7.1我国法治建设的历程 素养目标 政治认同:坚持依法治国,认同我国法治发展的成就 法治意识:生活中要以宪法和法律为根本活动准则 总议题:我国法治建设的历程 议题一:我国法律发展的历史 议题二:马克思主义法律思想 议题三:新中国法治建设的成就 议题一:我国法律发展的历史 议题研讨 研讨要求: 观看视频,结合教材内容,回答下列问题: (1)法律是人类一出现就产生的吗?它是如何产生的? (2)法律维护的是谁的利益? (3)它在国家治理中起什么作用? (4)概述我国法律的发展历程, (5)如何评价我国古代法治发展的历史? 一、我国法律发展的历史 1、法的产生和作用 (1)法律的产生 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物 法是人类社会发展到一定历史阶段,随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 材料卡:在原始社会中,社会组织的基本单位是氏族,而调整社会关系的主要规范是风俗和习惯。但是随着生产力的发展,私有制产生,阶级出现,于是作为统治阶级的国家就逐渐形成了,作为国家实现其职能的手段和工具的法律也就相伴而生了。 在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上;近代以来,法律的地位和权威不断提升,法律面前人人平等逐渐成为现实,法治代替了人治,成为一种全新的国家治理方式。 (2)法律的发展 一、我国法律发展的历史 1、法的产生和作用 (3)法律的本质 民本,法也。故善治者,塞民以法,而名地作矣。……国之乱也,非其法乱也,非法不用也。国皆有法,而无使法必行之法。……故善治者,刑不善而不赏善,故不刑而民善。刑重者,民不敢犯,故无刑也。而民莫敢为非。是一国皆善也,故不赏善而民善。 ——出自《商君书·画策》 法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具。 它既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 (4)法律的作用: 一、我国法律发展的历史 2、我国法治的发展历程 公元前356年(秦孝公六年)商鞅相秦,实行变法,以李悝的《法经》为蓝本,改法为律。制定了较为完备的刑律及其它方面的法律。 一、我国法律发展的历史 2、我国法治的发展历程 《唐律疏议》:是中国历史上保存至今最具影响力的封建法典,反映了我国封建法制的最高成就,全面体现了中国古代法律制度的立法水平和基本特征,是中华法系的代表性法典,对后世及周边国家
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