第13课 亚非拉民族独立运动-2020—2021学年高一历史新教材（下）课堂必备导学案

第13课　亚非拉民族独立运动 【学习目标】 课标解读 课程标准 知识素养 通过了解亚非拉人民的抗争，理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 　【唯物史观】通过了解拉丁美洲的民族民主革命、亚洲的觉醒、非洲的抗争等史实,认识到野蛮的殖民压迫和掠夺是亚非拉人民抗争的根本原因。 【时空观念】结合《独立后的拉丁美洲》等图片,知道亚非拉人民抗争的时代背景、主要表现、过程和结果、影响。 【史料实证】运用影视作品、教材相关图片等资料,总结亚非拉人民抗争的时代背景、主要表现、阶段特征和历史影响;结合玻利瓦尔和圣马丁、提拉克和孙中山、阿拉比、马赫迪和孟尼利克二世等领导各国人民反抗殖民统治斗争的史实和结果,体会殖民地人民反抗殖民侵略与扩张斗争的正义性、艰巨性和民族独立的合理性;认识历史人物对历史发展进程中的重要影响和作用及其爱国主义的优秀品质。 【历史解释】结合图片、影像资料、故事等,理解拉丁美洲和亚非拉长期落后的原因;分析拉丁美洲独立运动和亚非部分国家取得胜利(成果)的原因和意义;理解“亚洲的觉醒”等重要概念;探讨先进阶级的领导对殖民地半殖民地民族独立运动的重要性和必要性;辩证认识各国民族资产阶级在领导民族独立运动过程中的革命性和妥协性的双重特点;探究殖民地半殖民地真正实现民族独立的正确途径。 【家国情怀】通过学习亚非拉国家反抗殖民统治的历史,感悟亚非拉各国人民反抗殖民统治、争取民族独立斗争中表现出来的顽强意志和崇高品质;学习他们爱国、坚毅、果敢、不怕牺牲的民族精神;明确当今世界赢得独立的人民要进一步扫除殖民主义的残余,为建立公正合理的世界而继续努力的必要性;形成对中华民族的认同感和正确的国家观、民族观;激发发愤图强的民族责任感和使命感;增强民族自信心和自豪感。 【问题清单】 1.拉丁美洲的独立运动爆发的背景有哪些?独立运动的过程如何?结果怎样? 2.独立后的拉丁美洲为什么会掀起民主革命?其具体表现有哪些?结果如何?有何影响? 3.“亚洲觉醒”的含义是什么?这一历史现象发生的背景是什么?有何主要表现? 4.亚洲各国民族民主运动爆发的时间、主要领导人及政党、斗争方式各是什么?其主要成果或表现有哪些?结果如何?有何重要影响? 5.非洲人民的抗争有哪些突出表现?其主要斗争形式是什么?结果如何?有何影响? 6.亚非拉民族独立运动有何重要意义? 【时空坐标】 【知识