2020-2021学年部编版历史七年级下册 核心素养辅导训练（五）

七年级下册历史核心素养辅导训练（五） 一、选择题 1.商周时期青铜器的装饰纹样不断变化。商代纹饰充斥着各种神话幻想中的动物，充满诡异的神秘气氛；西周中期器物纹饰则大多只是一些几何纹样，具有单纯明快的特点；春秋战国时期，纹饰出现了宴饮、狩猎、战争等社会现实的题材。这些变化反映了 A.早期国家的发展过程 B.青铜器的功能发生重大变化 C.分封制从确立到崩溃 D.社会观念出重神到重人的转变 2.春秋时期，中原地区因社会发展较周边各部先进而自称为华夏。进入战国之后，内迁的各部逐渐与华夏各部融合而不再被视为蛮夷。这一变化 A.加速了社会转型 B.冲击了贵族政治 C.促进了民族认同 D.推动了战国变法 3.美国学者伯恩斯在《世界文化史》中说到：“哲学家们在晚周时期在动荡的形势下，提出了稳定社会安抚人心的原则”。属于墨子提倡的原则是 A.人们互利互爱，各国停止相互攻战 B.治国要顺应自然与民心 C.明确尊卑等级，以维系社会秩序 D.依法治国树立君主权威 4.《秦简》记载：“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒”这些法律措施 A.巩固了秦朝的统治 B.有利于秦朝的社会稳定 C.加速了秦朝的灭亡 D.禁锢了秦朝民众的思想 5.汉武帝时期，社会上出现了一些富商大贾，控制了国家经济的命脉，这些富豪唯利是图，不关心国事，如当时诸侯王叛乱，朝廷向他们借钱去平叛时，他们却担心朝廷不能获胜而不肯借贷。为了解决这个问题，汉武帝 A.实行推恩令，收回王国封地 B.实行盐铁专卖，收回铸币权 C.建立刺史制度，监督地方富豪 D.把富豪搬迁到都城，加强控制 6.下图是甘肃嘉峪关魏晋墓群壁画中的一幅农耕图，印证了哪一记载的正确： A.《三国志》中关于马钧发明“翻车”记 B.《汉书》中关于二牛一人犁耕法的记载 C.《宋书（南朝）》中关于江南开发的记载 D.《齐民要术》中关于耙犁技术的记载 7.唐太宗曾说：“汉武帝穷兵三十余年，疲弊中国，所获无几”“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”反映了唐太宗的民族政策是 A.武力征服、开疆拓土 B.华夷一体，民族平等 C.胡汉融合、共同发展 D.平定叛乱，强化管制 8.“谏官”指劝谏天子过失之官，自古就有。宋代重视谏官，曾