1.4 海洋空间资源与国家安全 教学设计-【新教材精创】学科网2021-2022学年高中地理新教材同步备课（鲁教版选择性必修3)

第一单元 自然资源与国家安全 第四节 海洋空间资源与国家安全 《耕地与粮食安全》是选择性必修3第一章第四节的内容，是对本章第一节内容的延伸。海洋面积占了地球面积的71%，我们对海洋的了解所知甚少，对海洋的空间资源开发利用有限。21世纪被称为“海洋世纪”。实现海洋大国向海洋强国的历史跨越，是中华民族走上繁荣昌盛的必由之路。维护国家海洋空间资源安全，关系到国家利益，直接影响甚至决定着国家政治、经济、安全、文明进步的走向。所以本节内容也是高中地理的一个重点内容。 本节课主要从三个方面分析了耕地与粮食安全。一是对海洋空间资源进行了概述，描述了海洋空间资源的概念、用途以及我国的海洋空间资源和相关权益，另外通过知识窗阅读扩展了海洋空间资源利用的优势与难度；二是分析了海洋空间资源开发与国家安全的关系，主要是从耕海牧渔、填海造地、海岛开发、港口及交通运输线建设等方面分析了其内容以及与国家安全的关系；三是分析了我国维护海洋空间资源开发利用权益的对策及原因，以及分析了我国海洋空间资源开发存在的问题和合理开发海洋空间资源的措施。 1.列举实例，了解海洋空间资源的内涵和主要功能。(综合思维、区域认知) 2.结合图文资料，探讨我国耕海牧渔、海洋交通线路建设、填海造地、海岛开发等与国家安全的关系。(综合思维、区域认知、地理实践力) 3.结合实例，说明我国海洋空间资源的开发中存在的突出问题，探讨维护海洋空间资源安全的对策。(人地协调观、综合思维) 1.海洋空间资源的用途。 2.海洋空间资源的开发与国家安全的关系。 3.维护海洋空间资源安全的措施。 教师准备：课件、学案、投影仪等。 学生准备：结合学案课前预习。 【老师】请同学们阅读课本第35页课前问题材料，并思考什么是海洋空间资源？海洋空间资源开发方式主要有哪些? 【学生】自由回答 【老师】今天我们一起来学习海洋空间资源与国家安全。 首先我们来了解本节课的学习目标 展示： 【学生】听讲、划重点、做笔记 【老师】提问：首先让我们认识一下海洋空间资源，什么是海洋空间资源？海洋空间资源的用途有哪些？海洋空间资源利用有哪些优势和困难？请同学们阅读课本第35页—36页，然后举手回答问题。 【学生】认真阅读、思考、举手回答...... 【老师】有针对性的表扬学生、并讲解（展示相关图片）： 1、 海洋空间资源概述 1.概念 海洋空间资源是指海洋水体