内容正文:
专题三 电场与磁场
知识体系
高考题型1 电场性质的理解
高考题型2 平行板电容器
高考题型3 电场中的图象问题
专题强化练
内容索引
NEIRONGSUOYIN
第10课时 电场
1.电场中的各物理量的关系
高考题型1 电场性质的理解
2.电场强度的判断
(1)场强方向是正电荷所受电场力的方向,也是电场线上某点的切线方向.
(2)电场的强弱可根据电场线或等势面的疏密程度判断.
(3)电场中场强大小也可根据场强公式进行比较.
3.电势高低的判断方法
(1)根据电场线方向,沿着电场线方向,电势越来越低.
(2)根据电势差UAB=φA-φB,若UAB>0,则φA>φB;反之,φA<φB.
(3)依据电势能的高低:由电势的定义式φ= 知,正电荷在电势能大处电势较高,负电荷在电势能大处电势较低.
4.电势能变化的判断
(1)做功判断法:由WAB=EpA-EpB.电场力做正功,电势能减小;电场力做负功,电势能增大.
(2)电荷电势法:由Ep=qφ知正电荷在电势高的地方电势能大,负电荷在电势低的地方电势能大.
(3)能量守恒法:若只有电场力做功,电荷的动能和电势能之和守恒,动能增大时,电势能减小,反之电势能增大.
例1 (多选)(2020·全国卷Ⅱ·20)如图1,竖直面内一绝缘细圆环的上、下半圆分别均匀分布着等量异种电荷.a、b为圆环水平直径上的两个点,c、d为竖直直径上的两个点,它们与圆心的距离均相等.则
A.a、b两点的场强相等
B.a、b两点的电势相等
C.c、d两点的场强相等
D.c、d两点的电势相等
考题示例
图1
√
√
√
解析 在绝缘细圆环的上半圆P处,任取一小段,可看成点电荷,其在a点产生的场强为E1,
在P关于细圆环水平直径对称的下半圆Q处再取一小段,其在a点产生的场强为E2,
由对称性可知,E1、E2的合场强竖直向下,如图所示,
即上半圆和下半圆在a点产生的合场强一定竖直向下.
同理可得,b点场强方向也竖直向下,
由于a、b两点关于圆心对称,
则b点处场强大小与a点处相等,故A正确;
同理可分析a、b所在的直径上各点场强均竖直向下,故a、b两点在同一条等势线上,电势相等,故B正确;
由微元法和对称性可知,c、d两点场强相等,方向竖
直向下,故C正确;
在c、d点所在直径上,电场方向由c到d,c点电势高于d点电势,故D错误.
例2 (多选)(2020·全国卷Ⅲ·21)如图2,∠M是锐角三角形PMN最大的内角,电荷量为q(q>0)的点电荷固定在P点.下列说法正确的是
A.沿MN边,从M点到N点,电场强度的大小逐渐增大
B.沿MN边,从M点到N点,电势先增大后减小
C.正电荷在M点的电势能比其在N点的电势能大
D.将正电荷从M点移动到N点,电场力所做的总功为负
图2
√
√
解析 该点电荷形成的电场过M、N两点的等势面如图所示.
距P越近,电场强度越大,沿MN边,从M点到N点,
与P点的距离先变小后变大,电场强度先增大后减小,
故A错误;
沿电场线方向电势降低,沿MN边,从M点到N点,
电势先增大后减小,故B正确;
由图可知,M点电势高于N点电势,根据Ep=qφ知,正电荷在M点的电势能大于在N点的电势能,故C正确;
将正电荷从M点移动到N点,即从高电势移动到低电势,电场力所做的总功为正,故D错误.
例3 (多选)(2018·全国卷Ⅱ·21)如图3,同一平面内的a、b、c、d四点处于匀强电场中,电场方向与此平面平行,M为a、c连线的中点,N为b、d连线的中点.一电荷量为q(q>0)的粒子从a点移动到b点,其电势能减小W1;若该粒子从c点移动到d点,其电势能减小W2.下列说法正确的是
A.此匀强电场的场强方向一定与a、b两点连线平行
B.若该粒子从M点移动到N点,则电场力做功一定为
C.若c、d之间的距离为L,则该电场的场强大小一定为
D.若W1=W2,则a、M两点之间的电势差一定等于b、
N两点之间的电势差
图3
√
√
解析 结合题意,只能判定Uab>0,Ucd>0,但电场方向不能得出,A项错误;
由于M、N分别为ac和bd的中点,
但本题中电场方向未知,C项错误;
若W1=W2,则Uab=Ucd,则ac与bd一定相互平行且相等,可知UaM=UbN,D项正确.
1.(2020·湖北襄阳市高三联考)如图4,真空中固定两个等量同种点电荷A、B,O为AB连线中点.在A、B所形成的电场中,以O点为圆心、半径为R的圆面垂直AB连线,以O为几何中心的边长为2R的正方形平面垂直于圆面而且与AB连线共面,两个平面边线交点分别为e、f,则下列说法正确的是
A.在a、b、c、d四点中存在场强和电势均相同的点
B.将一试探电荷由e点沿圆弧egf移到f点,电场力始终不做功
C.将一试探电荷由f点移到正方形a、b、c、d任意一点