第七单元-第一章-阶段提升-2020-2021学年八年级生物下册【课时A计划】人教版（安徽）教师用书课件PPT

阶段提升 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 生物的 生殖和发育 知识网络 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 一、有性生殖和无性生殖 1.有性生殖和无性生殖的本质区别是有无两性生殖细胞的结合。 2.用种子繁殖的生殖方式都属于有性生殖。 3.有些植物只能进行有性生殖,如向日葵、大豆等;有些植物既能进行有性生殖,也能进行无性生殖,如桃、杏、菊花等。 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 4.有性生殖和无性生殖的比较:   有性生殖 无性生殖 概念 由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式 两性生殖细胞的结合 有 无 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 新个体的产生 由受精卵发育而成 由母体直接产生 繁殖速度 慢 快 后代的适应能力 强 弱 优点 具有双亲的遗传特性 繁殖速度快,保持母体的优良性状 举例 植物靠种子繁殖、人的生殖等 扦插、嫁接等 相同点 都能产生新个体,繁殖后代,使种族得以延续和发展 续表 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 二、变态发育 1.完全变态和不完全变态的图: 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 2.昆虫两种发育方式的比较: 发育方式 不同点 相同点 举例 发育过程 发育特点 完全变态发育 受精卵→幼虫→蛹→成虫 幼虫和成虫有明显的差异,有羽化现象 发育起点都是受精卵;都是有性生殖;都属于变态发育 家蚕、蚊、蝇、蜜蜂等 不完全变态发育 受精卵→若虫→成虫 若虫和成虫相似,无羽化现象 蝗虫、蝼蛄、蟋蟀、螳螂等 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 3.完全变态和不完全变态只适用于昆虫,而两栖动物的发育为变态发育,注意不要与昆虫的完全变态和不完全变态相混淆。 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 三、昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育 类群 代表动物 生殖方式 受精方式 发育过程 发育方式 昆虫 家蚕 有性生殖、卵生 体内受精 卵→幼虫→蛹→成虫 完全变态 蝗虫 卵→若虫→成虫 不完全变态 两栖动物 青蛙 有性生殖、卵生 体外受精 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 变态发育 鸟类 家鸽 有性生殖、卵生 体内受精 一般包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏( 不是所有的鸟都筑巢、孵卵、育雏 ) 受精卵经过孵化发育成雏鸟,雏鸟发育为成鸟,无变态发育 重难突破 知识网络 -‹#›- 重难突破 阶段提升 $