课时作业(六) 中国特色社会主义的创立、发展和完善(教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义(统编版)

[对应学生用书P３４] １．邓小平明确提出“走自己的路,建设中国特色的社会 主义”这一鲜明主题的是 (　　) A．党的八大　　　　　　　B．党的十大 C．党的十二大 D．党的十四大 C　[１９８２年,在党的十二大开幕式上,邓小平明确提 出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”这 一鲜明主题.] ２．习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社 会主义理论体系的一部分.下列对中国特色社会主 义理论体系理解正确的是 (　　) ①包括毛泽东思想在内的科学理论体系　②马克思 主义中国化的最新成果　③中国共产党一切工作的 出发点和落脚点　④全国各族人民团结奋斗的共同 思想基础 A．②③ B．②④ C．③④ D．①④ B　[中国特色社会主义理论体系,形成于中国改革开 放,是马克思主义基本原理同中国改革开放的伟大实 践相结合的产物,①排除;以人民为中心,维护人民的 根本利益,是中国共产党一切工作的出发点和落脚 点,③排除.] ３．中国共产党人始终注重将马克思主义与中国发展实 际相结合,同时不断对马克思主义进行丰富和发展. 科学发展观的核心是 (　　) A．科学发展 B．以人为本 C．可持续发展 D．注重生态文明 B　[科学发展、可持续发展和注重生态文明都是科学 发展观的内容,但它们都不属于科学发展观的核心内 容,故排除 A、C、D.科学发展观的核心应该是以人 为本.] ４．关于中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的 关系,理解正确的是 (　　) ①相互联系、相互作用　②统一于中国特色社会主义 伟大实践　③彼此对立、互不相关　④中国特色社会 主义制度是当代中国发展进行的根本制度保障 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ A　[中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联 系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践. 故①②正确;③说法错误,④与题干无关.] ５．改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本原 因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民 (　　) ①开辟了中国特色社会主义道路　②形成了习近平 中国特色社会主义思想　③确立了中国特色社会主 义制度　④发展了中国特色社会主义文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ C　[改革开放以来,中国取得一切成绩和进步的根本 原因,归结起来就是:中国共产党带领全国人民,开辟 了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义 理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中 国特色社会主义文化.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时作业(六)　中国特色社会主义的创立、发展和完善 [见课时作业P６５] 一、选择题 １．１９７８年年底,邓小平作了题为«解放思想,实事求是, 团结一致向前看»的重要讲话;１９９２年年初,邓小平发 表了«在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点».两 次讲话都 (　　) A．推动了经济特区的发展　　B．深化了体制改革 C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想藩篱 D　[根据材料可知,１９７８年年底,当时改革开放还未 进行,与 A、B、C均不符合;１９９２年讲话针对人们思想 中普遍存在的疑虑,重申了深化改革、加速发展的必 要性和重要性,两次讲话都促进了人们思想的解放.] ２．邓小平曾说:“打破精神枷锁,使我们的思想来个大解 放.”以下文章中冲破精神桎梏,引发了一场全国范围 的大讨论,从而揭开思想解放运动序幕的是 (　　) A．“南方谈话” B．«我的马克思主义观» C．«星星之火,可以燎原» D．«实践是检验真理的唯一标准» D　[«实践是检验真理的唯一标准»是一篇特约评论 员文章.文章论述了马克思列宁主义的实践第一的 观点是一次伟大的思想解放运动,D正确;A“南方谈 话”并不符合题干中对此文章的评价;B«我的马克思 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１５􀅰 主义观»是１９１９年李大钊创作的,并不符合题干中对 此文章的评价;C错误,«星星之火,可以燎原»是毛泽 东创作的,并不符合题干中对此文章的评价.] ３．贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,体现在邓小 平理论所作出的每一项重大决策中的思想是 (　　) A．解放思想、实事求是 B．以经济建设为中心 C．什么是社会主义、怎样建设社会主义 D．坚持共产党的领导,坚持改革开放 A　[解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓.这条 思想路线贯穿于邓小平理论形成和发展的全过程,体 现在邓小平理论内容的各个方面和邓小平所做出的 每一项重大决策中.] ４．有学者指出