课时作业(九) 习近平新时代中国特色社会主义思想(教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义(统编版)

[对应学生用书P５２] １．习近平新时代中国特色社会主义思想形成的时代条 件是 (　　) A．时代主题已由战争与革命转变为和平与发展 B．世界已处于多极化和全球化时代 C．中国进入改革开放和现代化建设新时期 D．中国特色社会主义进入新时代 D　[中国特色社会主义进入新时代是习近平新时代 中国特色社会主义思想形成的时代条件.] ２．习近平新时代中国特色社会主义思想是党的十九大 精神的纲和魂,是实现新时代党的历史使命的科学理 论和 (　　) A．重要方针　　　　　　B．行动指南 C．行动方向 D．共同纲领 B　[习近平新时代中国特色社会主义思想是实现新 时代党的历史使命的科学理论和行动指南.] ３．习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位是 (　　) ①马克思主义中国化的最新成果　②对三大规律认 识的新境界　③实现中华民族伟大复兴而奋斗的行 动指南　④中国特色社会主义理论体系的全部 A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④ A　[习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特 色社会主义理论体系的重要组成部分而不是全部.] ４．习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容包 括 (　　) A．“八个明确”“十四个坚持” B．“八个明确”“八个坚持” C．“十四个明确”“八个坚持” D．“十四个明确”“十四个坚持” A　[习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内 涵,就是十九大报告当中所讲的“八个明确”和“十四 个坚持”.“八个明确”主要从理论上来回答新时代坚 持和发展的是什么样的中国特色社会主义(是什么). “十四个坚持”,它主要是从实践上回答,怎样坚持和 发展中国特色社会主义(怎么做).] ５．习近平新时代中国特色社会主义思想,明确中国特色 社会主义事业战略布局是 (　　) A．“五位一体” B．“四个自信” C．“四个全面” D．“三个代表” C　[“四个全面”是中国特色社会主义事业战略布局.] 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 课时作业(九)　习近平新时代中国特色社会主义思想 [见课时作业P７１] 一、选择题 １．习近平新时代中国特色社会主义思想是 (　　) ①对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展　②党 和人民实践经验和集体智慧的结晶　③中国特色社 会主义理论体系　④全党全国人民为实现中华民族 伟大复兴而奋斗的行动指南 A．①③④　　　　　　B．①②③ C．①②④ D．②③④ C　[习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特 色社会主义理论体系的重要组成部分,③错误.] ２．时代是思想之母.习近平新时代中国特色社会主义 思想形成的历史条件是 (　　) ①中国特色社会主义进入新时代　②科学社会主义 迈向新阶段　③当今世界经历新变局　④社会主义 市场经济体制的建立和完善 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A　[习近平新时代中国特色社会主义思想,是在中国 特色社会主义进入新时代、科学社会主义迈向新阶 段、当今世界经历新变局、中国共产党执政面临新考 验的历史条件下形成和发展起来的.] ３．中国特色社会主义进入新时代不仅对中国,也对世界 意义重大.习近平新时代中国特色社会主义思想,为 世界其他国家推进国家治理提供深刻启示和宝贵借 鉴.这说明习近平新时代中国特色社会主义思想,是 (　　) A．在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人 类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 B．在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大 飞跃中创立并不断丰富发展的 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５７􀅰 C．在不断推进党的自我革命,实现党自我净化、自我 完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰 富发展的 D．在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总 结,对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、 砥砺前行中创立并不断丰富发展的 A　[材料强调的是习近平新时代中国特色社会主义 思想对国际社会的影响.] 　　习近平新时代中国特色社会主义思想内容十分丰 富,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等 各个领域、各个方面,构成了一个系统完整、逻辑严密、 相互贯通的思想理论体系.回答４~５题. ４．下列对“八个明确”表述正确的是 (　　) ①习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关 键的组成部分　②涵盖坚持党的领导和“五位一体” 总体布局　③是支撑习近平新时代中国特色社会主 义思想的“四梁八柱”　④涵盖国防和军队建设、维