2013年《优化方案》鲁科版物理选修3-1全册精品课件(28份打包)

2013-04-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 -
章节 综合复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2013-2014
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 31.42 MB
发布时间 2013-04-26
更新时间 2023-04-09
作者 zbg123456
品牌系列 -
审核时间 2013-04-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/2795675.html
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来源 学科网

内容正文:

第1章  静电场 本章优化总结 第1章  静电场 知识体系构建 第1章  静电场 专题一 电荷守恒定律与库仑定律的综合应用 1.由于两定律中均涉及电荷的电荷量,故电荷的电荷量便成了把两定律联系起来的“纽带”,因而正确分析、确定带电体在不同状态下的电荷量,便成了处理两定律综合应用的关键. 专题归纳整合 第1章  静电场 2.若两个金属球完全相同,则两小球接触时,若带异种电荷则先中和后平分剩余电荷,若带同种电荷,则平分电荷.对金属导体而言,转移的是电子,正电荷不能移动. 第1章  静电场 两带电荷量不等的绝缘金属小球,当相隔某一距离时,其相互作用力为F1,现将两小球接触后分开并保持原有距离,它们之间的相互作用力为F2,下列说法不正确的是(  ) A.若F2<F1,则两个小球所带电性必相反 B.若F2>F1,则两个小球所带电性必相同 C.F2=F1是不可能的 D.以上三种说法都不对 例1 第1章  静电场 【精讲精析】 题目条件未说明两金属球大小及所带电荷量的多少,故接触后电荷是否转移和怎样分配不清楚,所以F2大小、小于或等于F1都有可能.例如两球原来带电为-2q与+12q,相接触后分开各带+5q电荷量时,F2>F1;若分开后带电荷量分别为2q与8q,则F2<F1;若分开后带电荷量分别为4q与6q,则F2=F1. 【答案】 ABC 第1章  静电场 专题二 力电平衡问题 1.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.库仑力实质也是电场力,与重力、弹力一样,它也是一种基本力,注意力学规律的应用及受力分析. 2.明确带电粒子在电场中的平衡问题,实际上属于力学平衡问题,仅多了一个电场力而已. 第1章  静电场 例2 第1章  静电场 【思路点拨】 求解力、电平衡的问题,只是在其力的基础上加上电场力,求解方法还是应用平衡条件(F合=0)求解. 第1章  静电场 【精讲精析】 取小球为研究对象,它受到重力mg、丝线的拉力F和电场力Eq作用.因小球处于平衡状态,则它受到的合外力等于零,由平衡条件知,F和Eq的合力与mg是一对平衡力,根据力的平行四边形定则可知,当电场力Eq的方向与丝线的拉力方向垂直时,电场力为最小, 第1章  静电场 【答案】 B 第1章  静电场 专题三 应用牛顿运动定律处理带电体在电场中的运动 1.受力情况 带电体在电场中受到电场力作用,还可能受到其他力的作用,如重力、弹力、摩擦力等. 第1章  静电场 2.解题方法 (1)物体在各力的作用下,若处于平衡状态,即静止或做匀速直线运动,物体所受合外力为零,利用力的平衡条件解题. (2)物体在各力的作用下做变速运动(直线或曲线),物体所受合外力不为零,利用牛顿第二定律解题. 总之,处理这类问题,就像处理力学问题一样,只是分析受力时注意别忘了电场力. 第1章  静电场 3.解题步骤 (1)选择研究对象(以带电体为研究对象). (2)分析带电体所受的静电力及其他力的情况. (3)利用牛顿第二定律列方程(有时与动能定理结合). (4)代入数值求解. 第1章  静电场 竖直放置的两块足够长的平行金属板间有匀强电场,其电场强度为E,在该匀强电场中,用丝线悬挂质量为m的带电小球,丝线跟竖直方向成θ角时小球恰好平衡,如图所示,小球与右板距离为b. (1)小球所带的电荷量是多少? (2)若剪断丝线,小球碰到金属 板需多长时间? 例3 第1章  静电场 第1章  静电场 第1章  静电场 $$第1章  静电场 第1章  静电场 第1章  静电场 第1章  静电场 第1节 静电现象及其微观解释 第1章  静电场 目标导航 1.掌握物体带电的方法及其微观原因.(重点+难点) 2.知道正负电荷的规定及电荷间的相互作用规律. 3.理解电荷守恒定律.(重点) 4.了解静电现象及其在生活和生产中的应用及防护. 第1章  静电场 一、静电的产生 1.三种起电方式:_____起电、_____起电、_____起电. 2.验电器:检验物体__________和估测物体__________的仪器. 摩擦 接触 感应 是否带电 带电多少 新知初探自学导引 第1章  静电场 3.静电感应:导体因受附近带电体的影响而_____的现象叫做静电感应.利用_________使导体带电,叫做感应起电. 4.电荷的性质 (1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带____,用毛皮摩擦过的橡胶棒带_____. (2)同种电荷相互_____,异种电荷相互_____. 带电 静电感应 正电 负电 排斥 吸引 第1章  静电场 想一想 1.在干燥的天气中,梳过头的梳子能够把轻小物体吸引起来,你知道这是什么原因吗? 提示:在梳头过程中,梳子和头发摩擦而带了电,当它靠近轻小物体时,使轻小物体发生静电感

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