4.1基因指导蛋白质的合成 预习导学案-辽宁省营口市第二高级中学【新教材】人教版（2019）高一生物必修第二册（无答案）

生物导学案 创编人：李瑭 审核人： 使用时间： 第 周 第 课时 编号：1 第四章 第1节　基因指导蛋白质的合成预习案 班级： 小组： 姓名： 小组评价： 教师评价： 【学习目标】 1．说出RNA的类型和作用。(生命观念)　 2.概述转录和翻译的过程，感知基因表达的多层次、动态、相互协调与配合的过程。(科学思维)　 3.记住中心法则的主要内容。(生命观念) 【使用说明】 通读教材（64页- 69页）一遍，再依据导学案问题提示，进一步研读教材一遍，并用铅笔标记和勾画问题的答案。 在研读课本的基础上，独立填写预习案，规范书写，将疑问写在疑问栏。 【重点难点】 转录和翻译的过程 【情景导学】 美国科幻电影《侏罗纪公园》曾轰动一时，影片围绕着虚构的“侏罗纪公园”展现了丰富而新奇的科学幻想，各种各样的恐龙飞奔跳跃，相互斗争，而这些复活的恐龙是科学家们利用提取的恐龙DNA 还原而来的。 讨论 从原理上分析，利用已灭绝生物的DNA，真的能够使他们复活吗？ 理基础： 一、遗传信息的转录 1．RNA的组成及分类 (1)基本单位： 。 (2)组成成分 (3)结构：一般是 ，且比DNA短。 (4)mRNA、tRNA、rRNA的比较 项目 mRNA tRNA rRNA 结构 分布 常与 结合 中 与 结合形成核糖体 功能 翻译时作 模板 翻译时作搬运 的工具 参与核糖体的组成 联系 ①组成相同：都含有4种核糖核苷酸； ②来源相同：都由转录产生； ③功能协同：都与翻译有关 2.转录 (1)概念 (2)过程(以转录成mRNA为例说明) 二、遗传信息的翻译 1．概念 2．密码子和反密码子 (1)属于密码子的是 (填序号)，位于[④] (填名称)上，其实质是决定一个氨基酸的 的碱基。 (2)属于反密码子的是 (填序号)，位于[③] (填名称)上，其实质是与 发生碱基互补配对的3个相邻的碱基。 (3)密码子有 种，在真核生物中，正常情况下反密码子有 种。 3．过程 三、中心法则 eq \a\vs4\al(1.)提出者：