4.2 依法履行义务 课件-2020-2021学年部编版道德与法治八年级下册(含视频,共24张PPT)

2021-04-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 依法履行义务
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 44.86 MB
发布时间 2021-04-15
更新时间 2023-04-09
作者 珏瓶
品牌系列 -
审核时间 2021-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27955764.html
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来源 学科网

内容正文:

第四课 公民义务 第二单元 理解权利义务 第2课时 依法履行义务 自主预习 请阅读课文P54-59,思考以下问题: 1、权利与义务的关系是怎样的? 2、我们如何正确对待权利与义务? 3、什么叫法定义务,它具有什么特点? 4、我们应如何履行法定义务? 5、违反法定义务,应当承担哪些责任? 运用你的经验P54 1)列举一项你所享有的权利,说说这一权利的实现需要他人付出怎样的努力。 2)列出一项你所承担的义务,说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。 受教育权 【提示】需要老师和父母的辛勤付出。 劳动义务 【提示】既锻炼了自己又美丽的校园。 我们有_______________________的权利,同时我们也要履行_______________的义务。 我们有享受 的权利,同时我们也要履行 的义务。 享受整洁卫生的城市环境 保护环境 父母抚养教育 赡养扶助父母 一、 权利义务相统一 探究与分享P54 权利和义务如影随形,没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 权利与义务是完全对等的,我享受了多少权利,就应履行多少义务。 如何理解权利与义务的关系?就以下两种观点说明你的看法。 【提示】观点1是正确的,观点2是错误的。 公民的权利与义务是相对应而存在的,二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。 权利与义务是统一的,二者不可分割,但是,我们不能说权利与义务是完全对等的,割裂权利与义务的统一关系。 1.公民权利与义务是什么关系? ①公民的权利和义务相互依存、相互促进。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利义务相统一 探究与分享P55 结合上面两幅图,联系生活实际,与同学一起交流应如何正确对待权利与义务。 2.我们如何正确对待权利与义务? ①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ②要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行法定的义务。 二、 法定义务须履行 捡到失物,勒索百万巨款终被擒 捡到失物,勒索百万巨款终被擒 1、归还失物能否索要报酬? 2、除了拾得遗失物,应当返还权利人这个法定义务外,你还知道哪些义务是法律要求公民做的? 3、对待法定义务的态度应该是怎样的? 1、归还失物能否索要报酬? 《中华人民共和国物权法》第一百零九条:  拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 2、除了拾得遗失物,应当返还权利人这个法定义务外,你还知道哪些义务是法律要求公民做的? 遵守交通规则 依法服兵役 依法纳税 遵守公共秩序 P57 3、正确态度: ① 依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。 小斌等几个15岁的学生多次纠集在一起使用暴力、言语威胁等手段,抢劫其他未成年人财务,后被公安机关抓获。经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。 小斌等人为什么受到了处罚? 你还知道哪些法律禁止的行为? 问题一
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