课时6.3 实验：传感器的应用（课件） 2020-2021学年高二物理同步备课一体化资源（人教版选修3-2）

课时6.3 实验：传感器的应用 自主预习 重点探究 课堂小结 随堂训练 选 修 3-2 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 1 自主预习 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 【例题1】 用斯密特触发器控制某宿舍楼道内照明灯的示意图如图所示,试说明其工作原理。 解析:天较亮时,光敏电阻RG阻值较小,斯密特触发器输入端A电势较低,则输出端Y输出高电平,线圈中无电流,工作电路不通。 天较暗时,光敏电阻RG电阻增大,斯密特触发器输入端A电势升 高,当升高到一定值,输出端Y由高电平突然跳到低电平,有电流 通过线圈F,电磁继电器工作,接通工作电路,使照明灯自动开启。 天明后,RG阻值减小,斯密特触发器输入端A电势逐渐降低,降到一定值,输出端Y突然由低电平跳到高电平,则线圈F不再有电流,电磁继电器自动切断工作电路的电源,照明灯熄灭。 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 【例题2】如图是一个火灾报警装置的逻辑电路图。RT是一个热敏电阻,低温时电阻值很大,高温时电阻值很小,R是一个阻值较小的分压电阻。 (1)要做到低温时电铃不响,火灾时产生高温,电铃响起,在图中虚线处应接入怎样的元件? (2)为什么温度高时电铃会被接通? (3)为了提高该电路的灵敏度,即报警温度调得稍低些,R的值应大一些还是小一些? 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 解析:(1)当环境温度较低时,RT的阻值很大,R比RT小得多,因此P、X之间电压较大。要求此时电铃不发声,表明输出给电铃的电压应该较小,所以题图中虚线处的元件输入与输出相反,可见虚线处元件应是“非”门。 (2)当环境温度变高时,RT阻值减小,P、X之间电压降低,输入低电平时,从“非”门输出的是高电平,电铃响起。 (3)由前面分析可知,若R较大,由于它的分压作用,RT两端的电压不太高,即外界温度不太高时,就能使P、X之间电压降到低电压,输入低电平,电铃就能发声。因此R越大,电路灵敏度越高。 答案:见解析 知识点梳理 重难点剖析 课堂小结 例3.如图所示，是一个火警报警装置的逻辑电路图。RT是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，