精品解析：湖北省黄冈市黄梅县2019-2020学年八年级下学期期末生物试题

2020年春季生物期末检测试题 一、选择题 1. 生物学是实验性科学，下列有关叙述正确的是（　　） A. 科学探究只有实验这一种探究方法 B. 尽量保证实验的规范，不提倡进行多次实验 C. “制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水 D. 在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中，每个同学通过模拟实验得到的数据只能大致说明生男生女的比例是1：1 2. 从细胞到生态系统、从微观到宏观，生物界井然有序，蕴藏了许多的奥秘和规律，下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是（　　） A 图二所示生态系统中生物只构成一条食物链 B. ③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次，这是由细胞核中的遗传物质决定的 C. 图一是图二中①某细胞结构示意图，与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构 D. ④的一个箭头指向①代表着分解者让物质和能量重新回到了生产者体内 3. 形形色色绿色植物，遍布于陆地和水体，为自然界和人类提供了丰富的资源。关于植物类群的说法，下列叙述正确的是（　　） A. 苏铁的生殖方式为孢子生殖，陆地生活能力强 B. 被子植物是大气中氧气的主要来源 C. 蕨类植物和种子植物都有根茎叶的分化，而且根、茎、叶中都有输导组织 D. 油松与月季相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被 4. 下列农业生产措施与所依据的生物学原理，对应正确的是（　　） A. 幼苗带土移栽是为了保护幼根和根毛，与降低蒸腾作用没有直接关系 B. 储藏甘薯、白菜的窖必须留有通风孔，主要是为了增加氧气促进呼吸作用 C. 刚刚收获的粮食需要晾晒，晒干储存的原理和中耕松土的原理一样 D. 春季早播前覆盖地膜，是为了给种子的萌发提供充足的空气和适宜的温度 5. 如图圆圈表示生物本身具有的特点，重合部分表示它们的共同特点，下列观点不正确的是（　） A. P可以表示用皮肤辅助呼吸 B. Q可以表示生态系统的消费者 C. E可以表示体内有脊柱 D. F可以表示真正的陆生动物 6. 鼠年说鼠，下列有关鼠的运动和行为说法正确的是（　　） A. 只要鼠的运动系统完好，鼠就能正常运动 B. 鼠的关节中，具有连接，保护，分泌功能的结构是关节腔 C. 母鼠给仔鼠哺乳为先天性行为，由鼠体内的遗传物质决定 D. 小鼠走迷宫是学习行为，与遗传因素没有关系 7. 生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列有关叙述错误的是（） A. 克隆技术可用于快速改良动植物品种 B. 嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合 C. 兰花的组织培养与月季的扦插都能保持单一亲本的遗传特性 D. 卵巢是女性的主要生殖器官，“女大十八变”与卵巢分泌的激素有关 8. 下图是一些微生物的形态图，下列说法不正确的是（　　） A. 甲与丙的结构相比，甲的特征是没有成形细胞核，属于原核生物 B. 酿酒、做馒头时离不开丙，制酸奶、泡菜要用到甲类生物 C. 乙由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生活 D. 丁是青霉菌，通过孢子来繁殖后代，它产生抗生素可以杀死甲类和乙类生物 9. 归纳法是生物学学习的重要方法，你会发现，生物体的结构总是与功能相适应的、生物与环境是相适应的。以下陈述你不认同的是 A. 桃花颜色鲜艳，花瓣很大，是与吸引昆虫来传粉相适应的 B. 卵细胞体积较大有利于与周围环境进行物质交换 C. 河蚌、鱿鱼都用鳃呼吸，适于水中生活环境 D. 鸟卵外面有坚硬的卵壳，使鸟类适应陆地生活环境 10. 我国在《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案》第五版中指出：“对于重症患者，如条件允许，请尽快考虑使用体外膜肺氧合”。体外膜肺氧合也称人工肺，是为患者进行体外呼吸与循环的一种医疗急救设备。下列相关叙述正确的是（ ） A. 氧合器内发生的过程相当于外界环境与肺泡间的气体交换 B. 气体膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 C. ②内流动的是含氧少的静脉血 D. 气体膜的面积不影响气体交换的效率 二、非选择题 11. 下图是被子植物一生中的相关结构，请你分析后回答下列问题：（[　　]填标号，“_____”上填名称） （1）A中发育成菜豆幼苗[I]的结构是[　　]____。 （2）B主要结构是_______。 （3）D在发育时，其中的卵细胞受精后发育成______。 （4）E是一株绿色开花植物，在生长过程中，使幼根不断生长的结构是菜豆根尖的__部位（用图中字母表示）；植物生长所需要的有机物是在图中叶片的____细胞（用图中数字表示）里制造的。 12. 2019年底一场突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情打乱了我们的生活，但也带给我们许多感动。请结合如图回答问题（①﹣⑤表示相关生理过程，a﹣f表示相关物质，A﹣D代表系统或器官）： （1）年逾七旬张伯礼院士因胆囊炎而摘除胆囊，把“胆”留在