四年级下册科学课件-2.8模拟安装照明电路知识点考点【必读】-教科版

2021-04-15
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 8.模拟安装照明电路
类型 课件
知识点
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 569 KB
发布时间 2021-04-15
更新时间 2023-04-09
作者 晓芹昌
品牌系列 -
审核时间 2021-04-15
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来源 学科网

内容正文:

2021新教科版四年级下册科学 第二单元 电路 Z J 2.7 电路中的开关 Z J 知识点考点ZJ 2021新教科版四年级下册科学 第二单元 电路 Z J 2.8模拟安装照明电路 知识点考点ZJ Z J 1.电路连接方式有串联和并联两种,照明电路一般采用并联的方式。 2.在设计房间的电路时,一定要形成一个闭合的回路,不能有断路,也不能有短路,否则电灯是不亮的。 3.能够使小灯泡亮起来的电路是一个闭合的电路。 4.开关在电路中起着非常重要的作用,它控制着电路中电流的通与断。 5.当电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。 知识点考点ZJ Z J 6.模拟安装照明电路需要(电池、2个灯泡、2个开关、若干导线)等材料。 7.模拟安装照明电路,一般包括(画设计图、组装电路、检测电路)等步骤。 8.如果小灯泡不亮,一定是电路出故障了。 9.在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。 知识点考点ZJ Z J 问答与实验 10.模拟安装照明电路的步骤: ①了解房间的结构,在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。 ②了解安装照明电路的要求:房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),并由两个关分别控制,在房间平面图上标出电灯、开关的位置。 ③按照要求画出电路设计图,电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成个电路? ④班级交流,阐明小组设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。 ⑤按照电路图组装电路。 ⑥检测电路。检査电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 知识点考点ZJ 串联和并联 1.电路连接一般有串联和并联两种连接方式。 2.串联电路 将电路元件逐个顺次首尾相连接,将各用电器串联起来组成的电路叫串联电路。 3.串联电路的特点 (1)小灯泡串联的连接方法会使小灯泡发光,但小灯泡比只连接一个灯泡时要暗一些。 (2)串联电路中电流只有一条路径。 串联电路(实物图) 串联电路(电路图) 知识点考点ZJ 4.并联电路 将电子元件首首相接、同时尾尾相连。将各用电器并列组成的电路叫并联电路。 5.并联电路特点 (1)小灯泡并联的连接方法会使小灯泡发光,且小灯泡与只连接一个灯泡时基本一样亮。 (2)并联电路中电流有两条(或多条)流通路径。 串联电路(实物图) 串联电路(电路图) 控制灯泡1 控制灯泡2 干路:如果安装开关,能控制所有灯泡 如果将两个灯泡连接到1节电池上,更亮的方法是串联还是并联? 并联 开关控制哪个灯泡? 知识点考点ZJ Z J 11.检测电路时主要从三个方面检测: 第一,电流能否顺利通过小灯泡? 第二,开关能否控制小灯泡的亮与灭? 第三,是否有使电源短路的错误连接? 知识点考点ZJ 二、探索 模拟安装照明电路 1. 小组合作,设计一个房间的照明电路。 (1)在纸上画出房间的平面图,标出书桌、床、窗户的位置。 (2)房间需安装两盏电灯(照明灯和阅读灯),用由两个开关分别控制。在房间平面图上标出电灯、开关的位置。 2. 班级交流,阐明小组设计的合理性,并倾听他人意见,修正和优化小组的设计方案。 Z j 知识点考点ZJ 3. 模拟安装照明电路。 (1)画出小组设计的电路图:电池(房间电源)、两个小灯泡(两盏电灯)、两个开关各在什么位置?怎样组成一个电路? (2)按照电路图组装电路。 (3)检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 4.与其他小组进行分享。 知识点考点ZJ $

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