江苏省2021年新高考第二次适应性考试（4月）历史试题（扫描版）

$ 历史参考答案及评分建议 一、单项选择题:共 16 题,每题 3 分,共 48 分。 1. D 2. C 3. B 4. A 5. A 6. B 7. A 8. C 9. B 10. B 11. C 12. D 13. D 14. A 15. C 16. D 二、非选择题:共 3 题,共 52 分。 17. (16 分) (1)同:体现对传统服装的继承和发展;(2 分)凸显服装审美和自我表现的功能;(1 分) 注重服装的象征性(以服装细节比附思想文化内涵)。 (1 分) 异:朱子深衣强调儒家礼仪(理学)的教化功能,中山装强调政治功能;(2 分)朱子 深衣体现传统文化中人与自然关系(人伦秩序),中山装吸收西方文化元素(分 权理论);(2 分)朱子深衣主要面向儒生,中山装更体现其平民性。 (2 分) (2)影响:改变国人对服装的传统观念;(1 分)促进平等观念的推广;(1 分)有助于三民 主义传播;(2 分)成为纪念孙中山和革命的象征符号。 (2 分) 18. (12 分) 揖评分标准铱论题部分 0 ~ 3 分,阐述部分 0 ~ 9 分,具体赋分要求如下: 分值 要求 10 ~ 12 所拟论题符合要求,指向明确。 能够引用两个或两个以上的具体史实,支持论题;史实分析准确,论 证充分,结论合理;逻辑严谨,表述通顺。 7 ~ 9 所拟论题符合要求,指向明确。 能够引用两个或两个以上的具体史实,支持论题;史实分析较准确, 论证充分,结论合理;逻辑较严谨,表述通顺。 4 ~ 6 能够拟出论题,基本符合要求。 能够运用史实支持论题;有一定的分析、论证;表述较通顺。 0 ~ 3 能够拟出论题。 能够运用史实说明。 摇 摇 作答示例 1: 卡普林斯基对全球化的认识,反映了全球化的阶段性发展。 此表从人口流动、资本 流动和产品流动三个方面较好地体现了全球化的发展特征。 19 世纪随着工业化的展 开,出现了大规模的移民潮。 在众多移民中除了庞大的欧洲移民外,还有中国、印度的 移民(非熟练工人)。 到 20 世纪中后期已没有这样规模的移民。 此时一些国家的移民 政策有了改变,主要吸收资本投资和技术人才。 由于资本的逐利,大量“热钱冶(短期资 本)流入,导致金融危机(如东南亚金融危机)。 随着 20 世纪中后期关税和贸易总协定 及世界贸易组织的建立,改变了原来那种不平等的贸易关系,更多的是基于贸易规则和 仲裁下的商品、服务贸易。 S摇 历史试卷答案 第 1 页 (共 2 页) 作答示例 2: 20 世纪末的全球化才真正体现了全球化的发展特征。 在国际化阶段,跨国公司、 厂商、团体等跨越国界,推动产品、技术、信仰体系与价值观的交流和流动,使交流的障 碍日益消除,但它们追求政治霸权,倾销商品和掠夺原料,大力输出资本,导致全球化进 程受挫。 在全球化阶段,20 世纪中后期关税和贸易总协定及世界贸易组织的建立,强 力推行贸易自由化。 一些国际组织,如欧盟、北美自由贸易区和东盟等,促进了全球生 产、技术交流和服务业的扩大,推动了全球化的发展。 与此同时,导致全球性贫困和不 平等的机制依然存在。 19. (12 分) A. (1)措施:开办实业;(1 分) 创办报纸;(1 分) 传播维新思想;(1 分) 引进新学; (1 分)培养新式人才。 (2 分) (2)原因:地方官员积极推进;(2 分)开明士绅支持;(1 分)维新人士聚集;(1 分)近 代工业(资本主义)得到发展;(1 分)民族危机加重的刺激(清政府统治衰 落)。 (1 分) B. (1)方法与精神:吸收前人研究成果加以创新;(1 分)利用数学工具(理性思考); (1 分)重视观察实验;(1 分)勤奋探索。 (1 分) 重大成就:提出万有引力定律和力学三大定律;(2 分)创建经典力学体系。 (1 分) (2)时代价值:延续中国近代科技救亡图强主题;(2 分)为国内科技界树立学术精神 榜样(传播科学理性);(1 分)推动抗战时期国家科技的发展;(1 分) 促进民族革新(助推抗日救亡运动)。 (1 分) C. (1)特点:题材多样;(1 分)艺术水平高;(1 分)凸显社会生活;(2 分)宗教色彩浓 厚。 (2 分) (2)意义:反映了当时的社会状况;(1 分)表明荷马史诗有真实的一面;(1 分)将考 古实物与历史传说相互印证,借以了解克里特文明的内涵;(2 分)拓展了 西方文明的源头。 (2 分) D. (1)条件:秦始皇的个人威权;(1 分)秦统一后国力强大(中央集权制的建立); (1 分)雕塑艺术的历史积淀;(1 分)人殉制度的废除;(1 分)事死如事生 的观念。 (2 分) (2)特点:突出个性;(1 分)刻画细致;(1 分)手法多样。 (1 分) 影响:开创了雕塑艺术的新境界;(1 分)形成了独特