3.4 名数和名数的改写-【方洲新概念】小学生数学知识学习手册

2021-04-15
| 3页
| 134人阅读
| 3人下载
教辅
华语教学出版社有限责任公司
进店逛逛

内容正文:

125 第三章  量与计量 四 名数和名数的改写 1 名数 名数的含义 带有计量单位名称的数叫作名数。名数通常分单名数和复名 数两种。 只带有一个单位名称的数叫作单名数。 带有两个或两个以上同类单位名称的数叫作复名数。 高级单位和低级单位:在同类单位中,较大的单位叫高级单 位,较小的单位叫低级单位。 2  名数的改写 单名数和单名数的改写 高级单位改写成低级单位用高级单位的数乘进率;低级单位 改写成高级单位用低级单位的数除以进率。 复名数和单名数的改写 复名数改写低级单位的单名数:用高级单位的数 × 进率 + 126 数学知识小学生 学习手册 低级单位的数。 复名数改写高级单位的单名数:用高级单位的数 + 低级单位 的数 ÷ 进率。 低级单位的单名数改写成复名数:用单名数的数 ÷ 进率 = 商是高级单位,余数是低级单位。 高级单位的单名数改写成复名数:用单名数的数 × 进率 = 商是高级单位,余数是低级单位;或者整数部分是高级单位,(小 数部分、真分数部分)× 进率的积是低级单位。 例  题 1 填一填。 (1)1050 毫升 =( )升 2.7 平方分米 =( )平方厘米 (2)2.15 小时 =( )时( )分 3060 立方分米 =( )立方米( )立方分米 (3)5 公顷 800 平方米 =( )公顷 6 吨 75 千克 =( )千克 解析:(1) 单 名 数 改 写 成 单 名 数, 毫 升 化 成 升 是 低 级 单 位 化 成 高 级 单 位, 所 以 用 低 级 单 位 的 数 除 以 进 率, 即 1050÷1000=1.05 升。平方分米化成平方厘米是高级单位化成低 级单位,用高级单位的数乘进率,即 2.7×100=270 平方厘米。 (2)单名数改写成复名数,先把 2.15 小时拆成 2 小时和 0.15 小 时,然后把 0.15 乘时与分之间的进率 60,换算成以分为单位的 数得 9 分。用 3060 除以立方米与立方分米之间的进率 1000,商 3 的单位是立方米,余数 60 的单位是立方分米。(3)复名数改写 成单名数,应把 800 平方米除以公顷与平方米之间的进率 10000, 127 第三章  量与计量 得 0.08 公顷再加上 5 公顷就是 5.08 公顷。把 6 吨乘吨与千克之 间的进率 1000,得 6000 千克再加上 75 千克就是 6075 千克。 答案:(1)1.05 270 (2)2 9 3 60 (3)5.08 6075 例  题 2 已知 1 克大米约 52 粒,如果每人每天浪费 1 粒大米,全国 13 亿人口,每天就要浪费大约( )吨大米,这些大米如果用 载重 5 吨的卡车来装,可以装满( )辆卡车。如果平均每人 每天需要 0.5 千克的大米,那么这些大米可以满足( )个人 一天的生活需要。 解析:由“每人每天浪费 1 粒大米”,全国 13 亿人口,每天 就浪费 13 亿粒,就相当于 13÷52=0.25(亿克),而 1 吨等于 1000000 克,所以 0.25 亿克 =25000 千克 =25 吨;所以可装满 25÷5=5(辆)载重为 5 吨的卡车。用 25000÷0.5=50000,就 求得这些大米可满足 50000 人一天的生活需要。 答案:25 5 50000 例  题 3 把下面四位同学家离学校的距离按照从近到远的顺序排列起来。 2150 米 1 千米 50 米 1.8 千米 1.03 千米 小雪 小明 小伟 小华 解析:要按从近到远的顺序排列,先要统一单位名称,可以 统一为米来比较,那么 1 千米 50 米 =1050 米、1.8 千米 =1800 米、1.03 千米 =1030 米,从而可得到 1030 米<1050 米<1800 米<2150 米。 答案:四位同学家离学校的距离从近到远的顺序排列是 :小 华<小明<小伟<小雪。 $

资源预览图

3.4 名数和名数的改写-【方洲新概念】小学生数学知识学习手册
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。