内容正文:
2020-2021学年高二物理同步备课系列
选择性必修第三册 第一章 分子动理论
1.1 分子动理论的基本内容
一、单选题
1.(2021·长沙市·湖南师大附中高二月考)只要知道下列哪一组物理量,就可以估算气体分子间的平均距离( )
A.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
B.阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度
C.阿伏加德罗常数、该气体的质量和体积
D.该气体的密度、体积和摩尔质量
【答案】B
【解析】导出分子间平均距离d的表达式,由气体分子的立方体模型得
A.知道阿伏加德罗常数、气体摩尔质量和质量,可以求出分子质量,但求不出分子体积,求不出分子间的平均距离,A错误;
B.已知气体的密度,可以求出单位体积气体的质量,知道气体摩尔质量可以求出单位体积气体物质的量,知道阿伏加德罗常数可以求出单位体积分子个数,可以求出分子体积,可以进一步求出分子间的平均距离,B正确;
C.知道阿伏加德罗常数、气体质量与体积,可以求出气体的密度,求不出气体分子体积,求不出气体分子间的平均距离,C错误;
D.知道该气体的密度、体积和摩尔质量,可以求出该体积气体物质的量,求不出气体分子体积,求不出分子间的平均距离,D错误。
故选B。
2.(2021·江苏南通市·高二月考)甲、乙两图是某同学从资料中查到的两张记录水中炭粒运动位置连线的图片,记录炭粒位置的时间间隔均为30s,两方格纸每格表示的长度相同。下列说法正确的是( )
A.两图中的连线是炭粒的运动轨迹
B.炭粒做无规则运动的原因是炭粒分子运动的无规则性
C.若水温相同,甲中炭粒的颗粒较大
D.若炭粒大小相同,甲中水分子的热运动较剧烈
【答案】C
【解析】A.炭粒在水中做布朗运动,该图是悬浮在水中的炭粒的运动位置连线的图片,而并非是炭粒无规则运动的连线图,故A错误;
B.布朗运动是小颗粒受到不同方向的液体分子无规则运动产生的撞击力不平衡引起的,图片中连线的无规则是由于水分子无规则运动引起的,故B错误;
CD.布朗运动的决定因素为决定因素为:颗粒越小,温度越高,布朗运动越剧烈;对比甲、乙两个图,在相同时间间隔内,乙运动的距离更大,说明乙做无规则运动更加剧烈;如果水温相同,图乙中的花粉微粒比较小;如果颗粒相同,乙中水分子的热运动较剧烈,故C正确,D错误;
故选C。
3.(2021·沭阳县修远中学高二月考)一组同学在显微镜下观察水中悬浮的花粉微粒的运动,并把花粉微粒每隔一定时间的位置记录在坐标纸上,如图所示,以下看法中正确的是( )
A.甲同学认为布朗运动就是液体分子的无规则运动
B.乙同学认为布朗运动就是固体分子的无规则运动
C.丙认为图中所示的折线是花粉微粒运动的轨迹
D.丁认为小颗粒的运动是由于水分子无规则运动引起的
【答案】D
【解析】AB.布朗运动是固体小颗粒在做无规则运动,AB错误。
C.折线只是花粉位置之间的连线,不代表花粉微粒运动的轨迹,C错误。
D.固体小颗粒的运动是由于水分子无规则运动引起的,D正确。
故选D。
4.(2021·渝中区·重庆巴蜀中学高二月考)布朗运动是生物学家布朗首先发现的物理现象,后来成为分子动理论和统计力学发展的基础,下列关于布朗运动的说法正确的是( )
A.每隔30s把小颗粒的位置记下,然后用直线依次连接起来,得到小颗粒的运动轨迹
B.布朗运动的产生原因是悬浮在液体中的小颗粒不停地无规则的互相碰撞
C.颗粒越大受到的撞击越多,布朗运动越明显
D.布朗运动反映了液体分子或气体分子的无规则运动
【答案】D
【解析】A.小颗粒做无规则运动,则每隔30s把小颗粒的位置记下,然后用直线依次连接起来,得到的不是小颗粒的运动轨迹,选项A错误;
B.布朗运动的产生原因是液体分子不停地对悬浮在液体中的小颗粒不停碰撞产生的,选项B错误;
C.花粉颗粒越大,则单位时间内受到液体分子的撞击越多,受到的冲力越平衡,布朗运动越不明显。故C错误;
D.布朗运动反映了液体分子或气体分子的无规则运动,选项D正确。
故选D。
5.(2021·宝山区·上海交大附中高三月考)分子间的引力和斥力同时存在,分子力大小与分子间的距离有关,当分子间的距离增大时( )
A.分子间引力和斥力都增大
B.分子间引力和斥力都减小
C.分子间引力增大,斥力减小
D.分子间斥力增大,引力减小
【答案】B
【解析】
如图,当分子间的距离增大时,分子间引力和斥力都减小,故B正确。
故选B。
6.(2021·泰安市·山东宁阳县一中高二月考)下列关于布朗运动的说法,正确的是( )
A.布朗运动是指在显微镜中看到的液体分子的无规则运动
B.悬浮颗粒越大,同一时刻与它碰撞的液体分子越多,布朗运动越显著
C.布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动
D.当物体温度达到0℃时,物体分子的热运动就会停止
【答案】C