湖北省新高考联考协作体2020-2021学年下学期高二期中考试语文试题（图片版含答案）

2021年湖北省新高考联考协作体高二下学期期中考试 高二语文试卷参考答案 一、 (一) 1．【答案】C　 【解析】A.从材料一第2段“中国历代都城都有系统的沟渠网络”和材料一第5段“都城与地方城市排水系统存在较大差距”等可知，地方城市不一定都有系统的沟渠网络。B.由材料一第3段内容可知，“护城河”不属于天然水系。D.从材料二的第2、3段内容可知，“海绵城市”建设不仅仅是增加透水型地面，还有其他举措，无主次之分。 2．【答案】D　 【解析】强加因果。从材料二第3段内容可知，“城市看海”的问题未能从根本上解决的原因并不是试点范围的局限与思想上存在希望“靠短期高投入”一蹴而就的误区，其与当前的治理水平和治理措施有关，涉及多个方面的问题。) 3．【答案】C　 【解析】通读两则材料可知，A、B、D三项均属于城市内涝治理研究范畴，C项不属于。 4．【答案】①采用总分总式结构（主体部分采用并列式结构）：先总体介绍中国古代城市的排水系统设施以及疏解内涝的方式，接着分别介绍各排水系统设施，最后阐述中国古代城市内涝治理方面值得反思的地方。②运用多种论证方法：多处运用例证法，如举偃师商城、汉长安城等十余例；多处运用引证法，如《管子》等记载数例，翔实有力地阐释了我国古代城市在内涝与治理上的成就，说理充分透彻。(每点2分) 5．【答案】①借鉴我国古代城市以及其他发达国家治理内涝的经验；②扩展“海绵城市”的试点范围，由局部试点扩展到整个城市；③加强基础研究、监测分析，为治理城市内涝提供科学依据；④从源头开始，强化系统治理的观念。(每点2分，答对3点得6分) （二） 6、【答案】A 【解析】环境描写“天下起了濛濛细雨，风也越刮越紧”，没有“烘托鲍勃紧张的心情作用”。此处的环境描写的作用是渲染气氛，为下文做铺垫。风雨的描写为便衣出场时因风大天寒“穿着长外套，衣领翻上来盖住了耳朵”，而鲍勃没有辨认出不是吉米提供合理性。 7、【答案】C 【解析】作者把笔墨集中在鲍勃身上，通过他的嘴，讲述了他和朋友二十年前的约定，以及他自己在二十年的发展状况。吉米走后，小说也是围绕“鲍勃”与便衣的活动展开的。所以鲍勃的故事是主线，是实写。 8．【答案】①鲍勃对友情忠诚、执着，让我们看到了他的“善”；而他是通缉犯，通过语言描写，表现了他的缺憾和弱点，又让我们看到了他的“恶”，体现了“善”与“恶”的关系。由其结局可知，鲍勃处于“善”与“恶”的两难境地。 ②吉米一心要维护法律的尊严，绝对不会徇私枉法，让我们看到了他的“卫士”形象，体现“法”；但“法”的背后，似乎也违背了“情”，将本为温馨的赴约变得冷酷，吉米找人代捕虽体现了“法”中残存的一丝“情”，但仍体现“情”与“法”的两难。（每个要点2分） 9、【答案】①《二十年后》以鲍勃收到一张简短的便条为结尾是幽默的具体表现。这张便条揭开了读者之前的悬念，也包括鲍勃的悬念，突然出现给读者预料不到的震惊。 ②《二十年后》中叙述语言幽默，充满抒情和主观的议论。针对吉米和鲍勃的形象描写。将吉米刻画成“太平天下的卫士“形象，鲍勃是西部的暴发户，意图在朋友面前炫耀一番。 ③《二十年后》夸张大胆的情节设计让小说的幽默感升华。针对通缉犯鲍勃面对警察镇定自若地交谈；鲍勃和便衣相认后，手挽手沿马路走着；从西部来的人在灯光下瞪大眼，惊叫起来。（每点2分，答案要点分别从结尾，叙述语言，情节三个角度结合文本一列评论要点。） 二、 （一） 10．【答案】A 【解析】原文“尹德恭谨诚朴，宿卫十馀年，未尝有过。兼袭图尔格二等公，岁禄所入，以均宗族，人皆贤之。” 11．【答案】C 【解析】“檄” 是古代官方用以晓谕、征召或声讨的文书。 12．【答案】B 【解析】由“顺治二年，从……五年，兄子侍卫科普索……夺世职及佐领。世祖亲政，遏必隆讼冤，诏复职。十八年……受遗诏为辅政大臣。”而后“康熙六年，圣祖亲政，加恩辅臣，特封一等公”可推知：世祖并非康熙，而是顺治；是顺治亲政才平冤复职。） 13．【答案】（1）在四位辅政大臣掌持国事期间，唯独鳌拜专横放肆，多次假托圣旨诛杀大臣。 （“当”“专恣”“矫旨”、大意各1分） （2）康亲王杰书审理并呈上遏必隆的十二条罪状，判处他死罪，皇帝赦免了他。 （“罪十二”句式、“论”“宥”、大意各1分） 14．【答案】①跟随太宗伐明，屡次挫败明总兵曹变蛟； ②跟从饶余贝勒阿巴泰攻入长城，攻克蓟州、夏津； ③跟随顺承郡王勒克德浑剿杀了李锦，攻克铁门关。 （每点1分） 〖参考译文〗 遏必隆，为满族钮祜禄氏，满州镶黄旗人。是额亦都的第十六子，母亲为和硕公主。天聪八年，承袭一等昂邦章京职位，被授予侍卫官职，掌管牛录事宜。崇德六年，跟随太宗进攻明朝，在松山建营，并绕城筑起长堤以作防卫。明朝总兵曹变蛟率领步兵想要突围出去，一次一次被遏必隆