内容正文:
90
词汇
名词
Monday星期一 phone电话;电话机
friend朋友 home家
year年龄,岁数 work工作地点
Saturday星期六 shopping购物
dad爸爸
动词
goes(go的第三人称单数形式)去,到
play参加(体育活动、比赛等)
介词
on在的时候;通过,以的方式
with与在一起,同,跟,和 at在
其他
who谁 only只,仅仅
短语
gotoschool上学 onthephone通电话
athome在家 gotowork上班
goshopping去购物
句型
1.描述他人的日常活动安排
(1)He/She/单个人+动词第三人称单数形式+其他.
ShegoestoschoolonMondays.她星期一去上学.
(2)He/She/单个人+doesnt+动词原形+其他.
TomdoesntgotoschoolonMondays.汤姆星期一不去上学.
91
2.确认他人的日常安排
问句:Doeshe/she/单个人+动词原形+其他?
肯定回答:Yes,he/shedoes.
否定回答:No,he/shedoesnt.
—DoesyourmumgotoworkonSaturdays? 你妈妈星期六去上班吗?
—No,shedoesnt.不,她不去.
读故事前,先听听录音,看能听懂多少;熟读后,认真模仿、跟读
录音,学会纯正语音、语调.
TonysfivedayswithGrandpa托尼和爷爷在一起的五天
On Monday Tony goes to the zoo with Grandpa. He sees two lions.
On Tuesday he swims with Grandpa. He plays in water.
92
On Wednesday he goes shopping with Grandpa. He eats good food.
On Thursday he rides bikes with Grandpa. He sees birds.
On Friday he says goodbye to Grandpa. He is not very happy.
"F
①Tuesday/̍tjuːzdi/n.(名词)星期二
②Wednesday/̍wenzdi/n.(名词)星期三
③eat/iːt/v.(动词)吃
④food/fuːd/n.(名词)食物
⑤Thursday/̍ɜːzdi/n.(名词)星期四
93
主题 谈论家庭成员的日常活动
情景 小欣正在和小丽谈论小丽家人星期六的活动安排.猜猜看她们都说了些
什么吧!
指导
图1:谈论他人的活动安排用句型“Doeshe/she/单个人+动词原形+其他?”答语为
“Yes,he/shedoes.”“No,he/shedoesnt.”小欣想知道小丽的爸爸星期六是
否打篮球,小丽告诉她不打,她说:“No,hedoesnt.”并说她的爸爸星期六去
游泳.
图2:小欣想知道小丽的妈妈星期六是否去购物,小丽告诉她去,她说:“Yes,she
does.”
图3:小欣问小丽星期六是不是和妈妈一起去购物,小丽告诉她自己不去,她说:
“No,Idont.”并告诉小欣她在星期六打乒乓球.
图4:小欣说自己星期六也打乒乓球,并邀请小丽一起打,小丽很高兴地同意了.
94
时间:40分钟
听力部分
一、听录音,选出你所听到的单词.
( )1.A.goes B.go C.does
( )2.A.school B.home C.who
( )3.A.Saturday B.only C.Monday
( )4.A.year B.phone C.shopping
( )5.A.dad B.mum C.friend
二、听录音,判断图片与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”.
1. 2. 3. 4.
( ) ( ) ( ) ( )
三、听录音,选出你所听到的句子.
( )1.A.ShegoestoschoolonMondays.
B.IgotoschoolonSaturdays.
( )2.A.DoeshegotoschoolonSaturdays?
B.DoeshegotoworkonSaturdays?
( )3.A.Thedoglikesfish.
B.Thecatlikesmeat.
( )4.A.Samisathome.
B.Shesonlytwoyearsold.
笔试部分
四、写出下列