内容正文:
2019-2020学年度第二学期小学六年级
语文下册期末素质评价
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
第一部分 基础知识与运用(46分)
一、读拼音写词语,把字写端正、匀称。(共8分)
xī shēng pái huái sī kōng jiàn guàn
( ) ( ) ( )
Xī shuài jūn fá qiè ér bù shě
( ) ( ) ( )
二、在横线上填上带有“心”字的词语,不重复。(4分)
遇到困难要有 ,遇到挫折不能 ,练习毛笔字要有 ,学艺要有 。
三、成语展示台。(4分)
同学们,今天是你们小学最后一次语文考试,此情此景终身难忘,你能想到哪些成语来形容以下情景?
同学们准备充分:( ) 教室里非常安静:( )
教师监考认真: ( ) 考试时你的心情:( )
四、判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4分)
1.《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文的体裁是说明文。
( )
2.“鼎”字一共有13画,“袭”字的部首是“衣”。( )
3.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。( )
4.“随风潜入夜,润物细无声”的“潜”透露出风很轻,“细”说明雨极小。( )
五、按要求写句子。(10分)
1.下面最小的那一个早已停止生长,孤零零地悬在空中。(缩句)
2.看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(换一种说法,不改变句子意思)