江西省赣州市寻乌县语文六年级下学期期末试题 (2) 2019-2020学年（部编版，含答案）

2019 2020学年度第二学期小学六年级语文下册期末素质评价 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、看拼音写词语，并划出整体认读音节。（8分，词语1分，整体认读音节1分） luó tuo fěi cuì zhēng ròng qiū yǐn xī shuài nuò yí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、下列词语中没有错别字的一组是(  )。（2分） A.身临其境 嘎然而止 引人入盛 追根求源 B.娓娓动听 语重心长 鄙夷不屑 见微知著 C.迫不急待 全神贯注 锲而不舍 不可思义 三、补充下列成语，并选择其中一个造句。（10分，每空0.5分，造句2分） （ ）箱（ ）柜 （ ）灯（ ）庙 无（ ）有（ ） 随（ ）所（ ） （ ）空见（ ） （ ）面（ ）牙 （ ）（ ）不安 （ ）兵（ ）政 造句： 四、用“严”字组成词语填空。(5分，每空1分) 我们的班主任非常( )。上课时，她时刻保持着( )的神情，让同学们不敢开小差。她对我们的要求十分( )。 记得有一次我们考试出了差错，她面对这一( )的问题对我们进行了教育，让我们意识到事态的( )，要我们好好学习，把成绩提上去。 五、按要求改写句子。（10分，每题2分） 1、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） 2、 身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句） 3、 燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；杨柳枯了，有再青的时候。（仿写句子） 4、 妈妈对我说：“我要外出办事，你自己做饭。” （改为转述句） 5、 他以儿子、妻子、邻居为实验对象，进行了观察反复的实验。（修改病句） 六、积累运用