Unit 3 My school calendar 单元综合提升与测试-【教材解读】2020-2021学年五年级下册英语（人教PEP版）

１８１　　 即时训练 新设计 １．March———B ２．June———D ３．January———A ４．February———C 参 考 范 例:lunch;teacher;fresh; shirt １．C　２．A　３．C　４．B １．WhenisTreePlantingDay? ２．Wehaveaschooltrip． ３．We have afew fun thingsin spring． ４．Pleasecometothesports meet nextSunday． PartB 游戏吧 第７３页　月份迷阵 August → October →December → July 即时训练 新设计 １—C　２—A　３—D　４—B １．July　２．August　３．September ４．October　５．November ６．December １．C　２．C　３．A　４．B　５．A １．sing　２．play　３．eat　４．come PartC 测一测 １．summer　２．April　３．July ４．Grapes　５．maths 综合评价 一、１．C　２．B　３．A　４．C　５．A 二、５４１３２ 三、１．C　２．A　３．B　４．B　５．C 四、１．B ２．C ３．C ４．B ５．C 五、１．August　２．May　３．January ４．June　５．December 六、１．B　２．C　３．C　４．B　５．A 七、１．E　２．B　３．C　４．D　５．A 八、１．Yes,itis． ２．HesingsanEnglishsong． ３．Shewillbuyhimabirthdaycake． ４．Hisfriends． 听力材料 一、听录音,选出你所听到的单词. １．shorts　２．chicken　３．sheep ４．March　５．June 二、听录音,按所听顺序用序号１~５给 下列图片排序. １．TreePlantingDayisinMarch． ２．We􀆳llgototheGreatWall． ３．Children􀆳sDayisinJune． ４．Teachers􀆳DayisinSeptember． ５．ChristmasisinDecember． 三、听录音,选择相应的答语. １．WhenisFather􀆳sDay? ２．Whatisyourfavouriteseason? ３．Whatwillyoudoforyourmumon Mother􀆳sDay? ４．WhenisMidＧAutumnDay? ５．IsthesingingcontestinJune? $ ８１　　　 语音 １．掌握字母组合ch和sh在单词中的发音分别为/tʃ/和/ʃ/. ２．能够读出并根据发音拼写出符合字母组合ch和sh发音规律的单词. 例如:China　chicken　lunch　teacher　sheep　fish　shirt　shorts 词汇 句型 询问某项活动在什么时候的句型及答语 (１)—Whenistheparty? 聚会什么时候举行? —It􀆳sinApril． 在４月. (２)—Whenisthetripthisyear? 今年的(秋)游在什么时候? —It􀆳sinOctober．We􀆳llgototheGreatWall． 在１０月.我们将去长城. ８２　　　 　　　 读故事前,先听听录音,看能听懂多少;熟读后,认真模仿、跟读录音,学会纯正 语音、语调. Festivals　节日 ８３　　　 圈出文中画线单词的意思. １．relativesA．学生　　B．亲属　　C．老师 ２．decorateA．装饰 B．制作 C．购买 猜测词义法: 　 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 　　在阅读短文遇到生词时,我们 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 常常可以通过观察图片、联系上下 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 文及联系生活实际等猜测词义. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 点拨 １．B　根据第一段中的句子“Theyvisitrelativesandfriends．”可知,这里说的是人们在春节拜访　　　　 和朋友.结合自己的常识可以推测出,relatives是“亲属”的意思. ２．A　根据第二段中的句子“PeopledecoratetheChristmastreewithgifts．”可知,这里说的是人们用礼物 　　　　圣诞树.结合自己的常识可推测出,decorate是“装饰”的意思. 积累 词汇:carp/k􀱷p/n．(名词)鲤鱼　streamer/̍striːmə(r)/n．(名