Unit 4 Where is my car 单元综合提升-【教材解读】2020-2021学年三年级下册英语（人教PEP版）

１５８　　 １．C　２．B　３．A １．T　２．F　３．T　４．F　５．T １．D　２．A　３．C　４．B PartB 游戏吧 第８９页　找物品 Theboatisunderthedesk． Theballisinthebox． Thecarisunderthedesk． Thecapisunderthechair． 即时训练 新设计 １．C　２．B　３．E　４．A　５．D １．B　２．A　３．B １．A　２．B　３．B　４．A PartC 测一测 一、Hideandseek． 二、３　２　１ 综合评价 一、１．C　２．B　３．B　４．C　５．A 二、４　３　１　２ 三、１．F　２．F　３．T　４．T 四、１．F　２．F　３．T　４．T　５．F 五、１．B　２．A　３．B　４．B　５．A 六、１．B　２．A　３．B　４．C　５．B 七、１．E　２．C　３．D　４．B　５．A 八、圈出铅笔盒和猫 听力材料 一、听录音,选出你所听到的单词. １．map　２．in　３．box　４．body ５．toy 二、听录音,按所听顺序用１~４给下列图片 排序. １．Putyourfootunderyourchair． ２．Putyourhandinthedesk． ３．Putonacap． ４．Driveacar． 三、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否 (F)相符. １．Mybagisinthedesk． ２．Mypencilboxisonthedesk． ３．Mytoycarisunderthechair． ４．Ihaveagoodbook．It􀆳sinthebag． Unit５　Doyoulikepears? PartA 游戏吧 第１０６页　水果迷宫 即时训练 新设计 １． 　２． 　３． $ ９５　　　 语音 １．能够正确说出字母o在单词中的短音发音/ɒ/; ２．能够根据发音规律拼读学过的语音例词.例如: dog　box　body　orange 词汇 句型 １．提出建议: Let􀆳sgohome! 我们回家吧! ２．询问/猜测某个物品的位置: (１)—Whereismypencilbox? 我的铅笔盒在哪儿? —It􀆳sinyourdesk．在你的书桌里. (２)—Isitinyourbag? 它在你的包里吗? —No,itisn􀆳t．/Yes,itis．不,不在./是的,在. ３．尴尬时自我解嘲或表示对自己行为的懊恼: Sillyme! 我真傻! ４．祝愿对方玩得开心: Haveagoodtime! 玩得开心点儿! ９６　　　 　 读故事前,先听听录音,看能听懂多少;熟读后,认真模仿、跟读录音,学会纯正 语音、语调. 读故事,判断对(√)错(×). (　　)１．Thegiftisunderthechair． (　　)２．Thegiftisinthebox． (　　)３．It􀆳sTom􀆳sbirthdaytoday． ９７　　　 点拨 １．×　根据图片４中的内容可知,礼物没在椅子下面,所以错误. ２．×　根据图片３中的内容可知,礼物不在盒子里,所以错误. ３．√　根据图片５中的内容,朋友们祝 Tom 生日快乐可知,今天是 Tom 的生日,所以正确. 积累 bed/bed/床 主题 谈论物品的位置 情景 John到吴一凡家玩,吴一凡想拿玩具小汽车和他一起玩,可他找不到小汽车了, 看看他们都说了些什么吧. ９８　　　 指导 图１:吴一凡找不到自己的玩具小汽车了,于是问妈妈.他可以说“Whereismytoy car,Mum?”,妈妈猜测它在玩具盒里,于是她说“Isitinyourtoybox?”,吴一 凡没找到,给出了否定回答“No,itisn􀆳t．”. 图２:妈妈猜测它在书桌里,她说“Isitinyourdesk?”,吴一凡还是没找到,再次给出 了否定回答“No,itisn􀆳t．”. 图３:John看到玩具小汽车在床下面,于是告诉吴一凡“Look!It􀆳sunderthebed．”. 吴一凡看到后说“Oh,yes!”. 图４:吴一凡邀请John一起玩玩具小汽车,他说“Let􀆳splaywithit!”.John可以说 “OK!”或“Great!”等表示赞同. 时间:４０分钟 听力部分 一、听录音,选出你所听到的单词. (　　)１．A． 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀦻 􀦻 􀦻􀦻 car 　　B． 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀦻 􀦻 􀦻􀦻 cap 　　C． 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀦻 􀦻 􀦻􀦻 map (　　)２．A． 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻􀤻 􀦻 􀦻 􀦻􀦻 on B． 􀤻􀤻