2020-2021学年高中化学 新人教版选修2 第二单元化学与资源开发利用 课题2 海水的综合利用学案

2021-04-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 课题2 海水的综合利用
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 342 KB
发布时间 2021-04-15
更新时间 2021-04-15
作者 JC🎶钟
品牌系列 -
审核时间 2021-04-15
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来源 学科网

内容正文:

课题2 海水的综合利用 1.了解海水中盐的开发和利用,掌握电解饱和食盐水的反应,了解离子交换膜法制碱技术的原理。 2.了解海水提镁、提溴的主要方法步骤和原理。 3.了解海水提取重水的常用方法。 一、海水中盐的开发和利用 1.盐的种类 海水中含有多种盐类,以氯化钠为最多,约占海水中盐类总量的80%,还含有氯化镁、硫酸钙等。 2.海水制盐 (1)海水制盐的方法有三种,即蒸发法、电渗析法和冷冻法。 (2)目前,海水制盐的方法仍以蒸发法(盐田法)为主。海水蒸发浓缩,达到饱和析出食盐晶体,分离后所得到的母液叫苦卤。苦卤的主要成分是氯化钾、氯化镁等。 (3)海水晒盐的流程可表示为: 3.食盐资源的利用 (1)氯碱工业的原理 氯碱工业就是以食盐为原料制取NaOH、Cl2和H2,再进一步生产一系列的化工产品。 电解饱和食盐水时阳极反应式2Cl--2e-===Cl2↑,阴极反应式2H++2e-===H2↑,电解饱和食盐水的化学方程式是2NaCl+2H2Oeq \o(=====,\s\up7(电解))2NaOH+H2↑+Cl2↑。 (2)氯碱生产的基本装置 ①氯碱工业完成电解反应的主体设备是电解槽。比较先进的电解制碱技术是离子交换膜法。 ②离子交换膜电解槽是由多个单元槽串联或并联组成的,每个单元槽主要由阳极、阴极、离子交换膜、电解槽框和导电铜棒等组成。如下图所示: 阳极:金属钛网(涂钛钌氧化物) 阴极:碳钢网(有镍涂层) 阳离子交换膜:只允许阳离子通过,把电解槽隔成阴极室和阳极室。防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸,避免Cl2与NaOH溶液反应生成NaClO而影响烧碱的质量。 二、海水提溴 1.原理 从海水中提取的溴约占世界溴年产量的1/3。常用的方法叫空气吹出法,反应原理为Cl2+2Br-===2Cl-+Br2。 2.提取过程 (1)氯化:氯气置换溴离子之前,要使海水酸化,使pH=3.5,用氯气置换溴离子的反应为:Cl2+2Br-===2Cl-+Br2。 (2)吹出:当Br-被氧化成Br2后,用空气将其吹出,也可用水蒸气,使溴和水蒸气一起蒸出。 (3)吸收:空气吹出的溴和大量的空气混合不易分离,常用二氧化硫做还原剂回收溴,再用氯气将其氧化得到溴产品,有关化学方程式是:Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4、Cl2+2Br-===2Cl-+Br2。 三、

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