内容正文:
8.(湖南衡阳中考)— inviteTomandSally
tothepartytonight?
—Goodidea.Illgivethemacallrightnow.
A.Why B.Whynot C.Whatabout
9.(湖南长沙中考)—JanesspokenEnglishispretty
good.
—Yeah,sheworkshardandpractices it
bothinandoutofclass.
A.spoke B.tospoke
C.speaking
10.(湖北孝感中考)BothKateandI ready
forthenewhighschoollife.
A.am B.is
C.are D.be
【思路点拨】
1.可用语法判断法解答本题.句意:他还不到上学
的年纪.benot...enoughtodosth意为“不足
够做某事”.故选D.
2.可用固定搭配法解答本题.句意:穿蓝衣服的那
个人年龄太大了,不能在这么短的时间内完成这
项艰巨的任务.此处应用固定结构too...to...
“太而不能”.故选 A.
3.可用语法判断法解答本题.句意:不要踩踏草坪,
否则它会 “哭 泣”.祈 使 句 的 否 定 句 在 句 首 加
dont,后接动词原形.故选D.
4.可用词义辨析法解答本题.avoid“避免”;prefer
“更喜欢”;practise“练习”;enjoy“喜欢;享受”.结
合常识可知,在图书馆应该保持安静,避免制造噪
音.故选 A.
5.可用情景交际法解答本题.句意:———打扰了.
银行在哪里? ———在那里靠近邮局.打扰别人来
问路用“Excuseme.”.故选 A.
6.可用词义辨析法解答本题.句意:奶奶耳朵相当
背,因此你对她讲话必须清楚、大声.quietly“安
静地”;loudly“大声地”;noisily“吵闹地”.结合句
意可知选B.
7.可用固定搭配法解答本题.句意:戴维说杯子碎
了,警告我不要去碰它.固定短语warnsb(not)to
dosth表示“警告某人(不要)做某事”.故选C.
8.可用语境分析法 和 语法判断法 解答本题.句
意:———为什么不邀请汤姆和萨莉来参加今晚的
聚会? ———好主意,我立刻给他们打电话.由句
意可排 除 A 项;whynot后 接 动 词 原 形;what
about后跟动词Ging形式.由空后的invite可知
选B.
9.可用固定搭配法解答本题.句意:———简的口语
很棒.———是的,她学习很努力,课上和课后她都
会练习说英语.固定短语practicedoingsth“练习
做某事”,故选C.
10.可用语法判断法解答本题.句意:凯特和我都为
新的高中学校生活做好了准备.both...and...连
接两个同类型的成分作主语时,谓语动词须用复
数形式.故选C.
单元综合测试
Ⅰ.单项选择
1.Thisis publicplaceforustodosome
reading.Donttalkorlaughloudlyin
public.
A.a;a B.the;a C.a;/ D./;/
2.Shesaysherfavourite isEnglish.
A.colour B.sport C.subject D.season
3.(湖北鄂州中考)—DoyoucometoSouthKorea
forthe ofseeingyourfamilyordoing
business?
—Icomehereonbusiness.
A.interest B.benefit
C.purpose D.thought
4.Its impolite others.Always wait
politely.
A.tocutinon B.tocutonin
C.cuttingon D.cuttinginon
5.—Mum,canyougivemesomeadviceonhowto
behavemyselfatthetable?
—Well,Idohavesomeadvice. ,please
keepquietwhileeating.
A.Inall B.Ofall
C.Atall D.Aboveall
6.—Mum,canIhelpyouwiththecleaning?
—Thankyou,dear.Butyouare now.
Youmustwaittillyouare .
A.tooyoung;tooold
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B.tooyoung;enoughold
C.soyoung;enoughold
D.tooyoung;oldenough
7.Ihave