6 长方形和正方形的面积-2021春三年级下册数学【五星红领巾乐园】同步课堂(苏教版)

三年级下册·Ｂ版ＳＪ　３９　　　 六　长方形和正方形的面积 第１课时　认识面积（例１、例２） 一、填空。 １．一个物体某一平面的大小就是这个面的（面积 ）。 ２．比较两个面的大小，可以用（　数方格法　）。 ３．同样大小的图形，平均分成相同的份数，每一份的面积（一样 ）大。 ４．同样大的两个小正方形拼成一个长方形，长方形的面积等于（　两 个小正方形的面积和　）。 二、用红笔描边线，用黑笔涂面积。 　略 三、下面每组图形中哪个面积大？在面积大的下面画“△”，在面积小的下面 画“○”。 　　（△ ）　（○ ）　　（△ ）（○ ）　　　　（△ ）（○ ） 四、在下面的方格图中画出３个面积占１０个小方格而形状不同的图形。 五、把下面几个图形的面积按照从小到大的顺序重新排列。 ①��������������②��������������������③������������������������④������������������������⑤ ①＜④＜②＜③＜⑤ 【解析】　用数方格法比较图形的面积大小时，要按顺序数，做到不遗漏不 重复。 　　物体的表面或 封闭的图形的大小 叫作它们的面积。 时间： 成绩： １２×３０＝ ２０×９＝ ２２×３０＝ ３１×３＝ ３２×３０＝ ９０×５０＝ ４０×５０＝ ４４×３０＝ ８０×３０＝ ３０×２０＝ ４０　　　　红领巾乐园·数学 　　常用的面积单 位有平方厘米、平 方分米、平方米，用 字母（符号）表示分 别是ｃｍ２、ｄｍ２、ｍ２。 时间： 成绩： ４０×１０＝ ２×４６＝ １×９９＝ ６０×２０＝ ２０×１４＝ ３０×３０＝ ８０×２０＝ ９０×３０＝ ５×４＝ ５０×４＝ 第２课时　认识面积单位（例３） 一、填空。 １．常用的面积单位有（　平方厘米　）、（　平方分米　）、（　平方米　）。 ２．用４个边长为１分米的正方形拼成一个长方形，面积是（４平方分米）。 ３．一张银行卡的面积大约是４４（平方厘米）。 ４．一块正方形瓷砖的面积大约是３６（平方分米）。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里） １．面积单位与长度单位相比较，（ Ｃ ）。 Ａ．面积单位大　　　　Ｂ．长度单位大　　　　Ｃ．无法比较大小 ２．测量球场的面积，选用面积单位（Ａ ）比较合适。 Ａ．平方米 Ｂ．平方分米 Ｃ．平方厘米 ３．下面物体中，面积最接近１平方米的是（ Ｂ ）。 Ａ．银行卡 Ｂ．课桌桌面 Ｃ．练习册封面 三、下面的图形是由边长为１厘米的小正方形拼成的图形，它们的面积和周长 各是多少？ 面积：（　５平方厘米　） 周长：（　１０厘米　） 　　　　　　 面积：（　５平方厘米　） 周长：（　１２厘米　） 　 面积：（　５平方厘米　） 周长：（　１２厘米　） 　 面积：（　５平方厘米　） 周长：（　１２厘米　） 我的发现：用相同大小、相同数量的小正方形拼成的图形面积都相等，周 长不一定相等。 　 四、用１６个边长是１厘米的小正方形拼成长方形，长方形的面积和周长分别 是多少？ 共有３种拼法。拼法一： 面积：１６平方厘米　周长：３４厘米 拼法二：面积：１６平方厘米　周长：２０厘米 拼法三：面积：１６平方厘米　周长：１６厘米 三年级下册·Ｂ版ＳＪ　４１　　　 第３课时　计算长方形和正方形的面积（１）（例４、例５、例６） 一、填空。（下图中每个小正方形的边长都是１厘米） 长是（ ８ ）厘米，宽是（ ２ ）厘米，面积是（ １６ ）平方厘米。 长方形的面积＝（ 长 ）×（ 宽 ） 边长是（ ５ ）厘米，面积是（ ２５ ）平方厘米。 正方形的面积＝（边长 ）×（边长 ） 二、计算下面各图形的面积。 １． 　　　　　　　　　　　２． 　１２×１１＝１３２（平方厘米） 　１５×１５＝２２５（平方厘米） 三、一个边长是５０米的正方形果园。 ５０×５０÷５＝５００（棵） 答：果园里有５００棵果树。 四、下图中大长方形里的每个小正方形的边长都是２厘米，你能算出这个大长 方形的面积和周长吗？ ７×４＝２８（个） 面积：２×２×２８＝１１２（平方厘米） 周长：（７＋４）×２＝２２（厘米） 　　长方形的面积 ＝长 ×宽，用字母 表示为 Ｓ＝ａ×ｂ。 正方形的面积 ＝边 长 ×边长，用字母 表示为Ｓ＝ａ×ａ。 时间： 成绩： ５０×３０＝ ６×３＝ ６０×５＝ ９×３＝ ９０×６０＝ ９０×８０＝ ６×７＝ ６０×７＝ ６０×７０＝ ３０×１０＝ ４２　　　　红领巾乐园·数学 　　计算长方形或 正方形的面积时， 已知长方形的长和 宽或正方形的边 长，就可以直接利 用它们的面积计算 公式求出面积。计 算时要注意统一 单位。 时间： 成绩： １１×１５＝ １１×１８＝ １１×３０＝ １１×２５＝ １１×２８＝ １１×３６＝ １１×４５＝ １１×１９＝ １１×