第3课 土地改革-【高效课堂】2020-2021学年八年级历史下册同步教学课件（部编版）

第3课 土地改革 ①新中国成立后,占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。农村存在着大量无地和少地的农民。这种状况严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 ②广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 一、土地改革的原因 二、土地改革的概况 ①时间：1950—1952年底基本完成；②地点：广大新解放区；③文件：《中华人民共和国土地改革法》；④内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制；⑤特点：经济上保护富农经济，政治上中立富农；⑥具体做法：没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种；同时也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制(内容），借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路(基本目的）。” ---《中华人民共和国土地改革法》 二、土地改革的概况 1.地区： 新解放区 2.法律依据： 1950年 《中华人民共和国土地改革法》 3.内容： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制 实行农民土地所有制 土地所有制的转变： 从“地主私有” 到“农民私有” 封建 土地 所有制 产品分配 农民 土地 所有制 地主 农民 剥削与被剥削 一样参加劳动，不存在剥削 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民 自己占有 劳动成果 土地归私人所有 不同点 相同点 土地 占有者 类别 名称 地主阶级 与农民关系 二、土地改革的概况 4.开始土改时间： 1950年冬 阅读课文，思考下面几个问题： 1.为什么在土地改革过程中，也分给地主一份土地？ 2.为什么在土地改革过程中要采取保存富农经济的政策？ 使地主成为自食其力的劳动者；减少改革阻力 有利于减少土改的阻力，孤立地主阶级，保护中农和小土地出租者，稳定民族资产阶级，更有利于发展农村经济，从而有利于土地改革的顺利进行 1950年6月28日，《中华人民共和国土地改革法》颁布，得到广大农民群众的热烈拥护。 批斗地主 烧地契 土改中拔出地主立的地界碑 农民丈量分配土地 农民分到土地 农民分到地主耕牛、工具 5.完成： 1952年底 除部分少数民族地区外，大陆基本完成土地改革 12 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的土地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说，就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地