第10课 建设中国特色社会主义 学案-2020-2021学年部编版历史八年级下册

2020—2021学年 第二学期八年级历史教学案 班级 姓名 课题 第10课建设中国特色社会主义 主备人 备 注 栏 课型 新授课 备课时间 2021.3.28 序号 学习 目标 1．知道邓小平理论的内容和形成过程 2．知道中国特色社会主义包括“中国特色社会主义道路”“中国特色社会主义理论体系”，及其形成和发展的历程 学法 指导 以讲述为主的综合教学法 【对照学案，自主学习】 一、邓小平理论指导地位的确立 1、贡献：（1）1982年，中共十二大上，提出：我们的 ，必须从中国的实际出发。 1987年中共十三大，阐明 理论，提出党在社会主义初级阶段的基本路线，即以 为中心，坚持 ，坚持 。 邓小平理论指导地位的确立： 南方视察讲话： ①时间：邓小平于 年到南方视察 ②内容：党的基本路线要管 ，动摇不得；改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样；要抓住时机，发展自己，关键是发展 ； 才是硬道理 ③意义：进一步 ，对建设 社会主义产生了深远影响。 地位确立： ① 年中共十四大：提出必须用邓小平建设有中国特色社会会主义理论武装全党。 ②1997年中共 大：把 确立为党的指导思想。 二、中国共产党第十六次全国代表大会 时间： 年 奋斗目标：全面建设 ，把我国建设成 为 的社会主义现代化国家。 3、重要内容：“ ”重要思想被确立为中国共产党的指导思想。 三、中国共产党第十七次全国代表大会 1、时间： 年。 2、重要内容： 被写进党章。 四、中国共产党第十八次全国代表大会 1、时间