7.2 全面依法治国的总目标与原则 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修三（共22张PPT）

第二框 全面依法治国的总目标与原则 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的基本方式 课程导入 探究与分享 从材料可以看出，我国使用过“法制”和“法治”两个概念。同学们知道“法制”和“法治”这两个概念有什么区别吗？ 2 两者区别： 1、法制是法律制度的简称，属于制度的范畴，主要指静态的法的规则及其体系；而法治是法律统治的简称，是一种治国原则和方法，是相对于“人治”而言的，除静态的法的规则及其体系之外，还包括动态的立法、司法、行政执法以及守法等活动。 2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系，在任何国家都存在法制；而法治的产生和发展却不与所有国家直接相联系，只在民主制国家才存在法治。 两者联系： 1、法制是法治的基础和前提条件，法治的实施必须建立在法制上，实行法治需要有完备的法律制度。 2、法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。 议题二 “法制”和“法治” 1．全面依法治国的必要性 一、全面依法治国的总目标 (1)法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。（地位） (2)要推动我国经济社会持续健康发展，不断开拓中国特色社会主义事业更加广阔的发展前景，必须全面推进社会主义法治国家建设。（作用） 一、全面依法治国的总目标 2．全面依法治国的总目标 一、全面依法治国的总目标 2．全面依法治国的总目标 建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进， 坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设， 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法， 促进国家治理体系和治理能力现代化。 在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻习近平法治思想， 形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系。 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。 一个前提 在中国共产党的领导下 一个制度 坚持中国特色社会主义制度 一个理论 贯彻习近平法治思想 3个一 1个目的 坚定不移走中国特色社会主义法治道路 （性质和方向） 实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法促进国家治理体系和治理能力现代化。 一个前提 在中国共产党的领导下 一个制度 坚持中国特色社会主义制度 一个理论 贯