内容正文:
摄影版(2020)四年级下册信息技术
教学设计及反思
教学主题
第5课《美妙音乐剪辑》
课型
新授课
适用班级
四年级
教学时间
1课时
教材与学情简析
随着互联网技术的快速发展,特别是自媒体在生活中的广泛应用,用计算机创作音频、视频作品越来越普及,数字音乐已经成为音乐创作的一个重要分支。从本
课开始,教材编排了2课有关音频、视频处理的教学内容,让学生初步接触并感受数字音频、视频的神奇。 Windows Movie Maker是一个比较容易上手的音频、视频制作软件,共享版提供了较为丰富的功能,能满足一般教学的要求。选用Windows Movie Maker作为平台,可让学生从认识Windows Movic Makcr到利用 Windows Movie Maker来欣赏乐曲,最后利用Windows Movie Maker来剪辑需要的乐曲,从而掌握简单的剪辑方法与技巧,多角度培养学生的综合素质。
相对于学生已经学过的图片和文字处理软件, Windows Movie Maker的界面和操作技巧有不同之处。故本课编排了"初识Windows Movie Maker"和"用 Windows Movie Maker剪辑音乐"两个环节,介绍 Windows Movie Maker软件的界面组成和剪辑技巧,也为第6课剪辑视频作好铺垫。
教学目标
知识与技能:
1.认识Windows Movie Maker软件界面的组成,掌握用Windows Movie Maker打开文件的方法,学会在 Windows Movie Maker中剪辑音乐的方法。
2.掌握用Windows Movie Maker剪辑音乐的方法,感受数字音乐的神奇魅力。
3. 激发学习兴趣,并对作品做出合理的评价。
过程与方法:
1.通过讲解,认识Windows Movie Maker软件界面的组成,掌握用Windows Movie Maker打开文件的方法,学会在 Windows Movie Maker中剪辑音乐的方法。
2.通过添加并剪辑音乐,掌握用Windows Movie Maker剪辑音乐的方法,感受数字音乐的神奇魅力。
3. 通过欣赏剪辑后的声音文件,激发学习兴趣,并对作品做出合理的评价。
情感态度与价值观:培养学生利用计算机对多种媒体素材进行综合处理和管理的意识。养成