内容正文:
人教版高中生物必修二
第三章 第3节
DNA的复制
本节课聚集:
1.DNA半保留复制的推测
2.DNA分子复制的过程
生物亲子代之间是通过遗传物质传递遗传信息的,那么亲代的遗传物质如何“多出一份”来传递给子代?
沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制”
《核酸的分子结构》论文节选
讨论
1、碱基互补配对原则暗示DNA的复制机制可能是怎样的?
2、这句话中为什么要用“可能”二字?这反应科学研究具有什么特点?
碱基互补配对原则是指DNA两条链的碱基之间有准确的一一对应关系,暗示DNA的复制可能要先解开DNA双螺旋的两条链,然后通过碱基互补配对合成互补链;
科学研究需要大胆的想象,但是得出结论必须建立在确凿的实验证据之上;
温故知新
①DNA分子的基本单位是(脱氧核苷酸 );
②DNA分子具有特殊的空间结构,也就是具有规则的(双螺旋 )结构;
③碱基互补配对原则:A与( T ),G与( C );两条链上的碱基通过(氢键 )连接。
C
T
A
G
5’
3’
T
G
A
C
5’
3’
=
=
=
T
DNA的基本单位及结构
DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋_____,互补的碱基之间的氢键_____,________________分别作为复制的模板,游离的____________根据_________ ___原则,通过形成_____,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来的DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式称__________
碱基互补配对
断裂
解开的两条单链
脱氧核苷酸
氢键
半保留复制
解开
沃森和克里克紧接着发表第二篇论文,提出了遗传物质自我复制的假说:
一、对DNA复制的推测
全保留复制:是指DNA复制以DNA双链为模板,子代DNA的双链都是________的
新合成
有人持不同的观点,提出了全保留复制的假说:
②全保留复制
①半保留复制
一、对DNA复制的推测
对DNA复制的推测
DNA的复制就是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程,即1DNA→2DNA。
全保留复制
半保留复制
一、对DNA复制的推测
思考
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