第七章-第一节-第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化-2020-2021学年七年级地理下册【课时A计划】人教版（安徽）教师用书课件PPT

第2课时　与世界联系密切的工业　 东西方兼容的文化 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 知识点1　与世界联系密切的工业 1.工业发展的条件 ( 1 )不利条件:日本地域狭小,资源　贫乏　,　国内供给　严重不足,对外依赖十分严重。  ( 2 )有利条件:科学技术发达,　劳动力　资源丰富,岛国多优良港湾,　海运　便利。  2.工业特点:大量进口　原料　和燃料,加工进口原料,大量出口　工业　制成品。  课前自主预习 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 3.日本工业的分布 ( 1 )分布特点:主要分布在　太平洋　沿岸和　濑户内海　沿岸的狭长地带。  ( 2 )主要工业区:　京滨　工业区、名古屋工业区、　阪神　工业区、濑户内工业区、北九州工业区。  ( 3 )主要工业城市:　东京　、横滨、名古屋、　大阪　、神户、北九州。  课前自主预习 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 4.工业发展面临的问题及采取的措施 ( 1 )面临的问题:劳动力价格显著提高,　人口老龄化　致使劳动力短缺现象日益显露,环境污染、土地紧张状况加剧,国内需求减少等,发展速度放缓。  ( 2 )采取的措施:依靠　资金　、技术等优势,加速扩大海外投资,利用世界各地的自然资源、劳动力等,建立海外的　生产　与销售基地。  ( 3 )贸易对象:欧洲、美国、东亚和　东南亚　等国家和地区。  ( 4 )涉及的工业部门:钢铁、机械、　汽车　、电力及电子等。  课前自主预习 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 知识点2　东西方兼容的文化 5.人种、语言、民族和传统服装:日本居民主要是黄色人种,通用语言是日语,民族构成单一,　大和　民族占绝对优势,传统服装是　和服　。  6.日本的文化 ( 1 )日本文化既有浓厚的大和民族的传统色彩,又有强烈的西方气息。 ( 2 )　中国　与日本的文化交流源远流长。  课前自主预习 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 知识点1　与世界联系密切的工业 1.日本发展工业的有利条件是( C ) A.地广人稀 B.资源充足 C.海岸线曲折,多优良港湾 D.人口较多,劳动力充足 2.日本工业主要集中在太平洋沿岸和濑户内海沿岸一带,其主要原因是( C ) A.劳动力丰富,工业用水方便 B.接近太平洋大渔场,水产品充足 C.有优良港湾,接近消费市场 D.受火山、地震等自然灾害影响小 课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 3.20世纪80年代后,日本在海外投资建厂,主要是利用日本的( A ) A.资金、技术优势 B.资金、市场优势 C.资源、劳动力优势 D.劳动力、技术优势 课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 4.日本是一个多火山的岛国,地狭人稠,经济高度发达。读图,回答下列问题。 课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 ( 1 )写出图中字母代表的地理事物名称。 B　日本　海,C　本州　岛。  ( 2 )日本火山、地震灾害频发,日本著名的旅游胜地　富士山　是一座著名的活火山。  课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 ( 3 )近年来,许多日本企业在东南亚国家投资建厂,主要是考虑东南亚有( C ) ①资金和技术　 ②管理经验　 ③众多廉价的劳动力　 ④丰富的自然资源 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 知识点2　东西方兼容的文化 　　读图,回答5~7题。 课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课后巩固提升 5.如图是小明去某国旅游时拍摄的照片,照片中的服装是( C ) A.唐装 B.洋装 C.和服 D.中山装 6.该国的民族构成单一,占绝对优势的民族是( D ) A.朝鲜族 B.蒙古族 C.高山族 D.大和民族 课堂基础达标 课前自主预习 第2课时　与世界联系密切的工业　东西方兼容的文化 课堂基础达标 课