8.3 连通器-【教材解读】2020-2021学年八年级下册初二物理（北师大版）

６．D　解析:①容器质量相等,容器内的液体质 量也相等,所以容器和容器内液体总重力相 等,所以容器对桌面的压力相等,即 F甲 ＝ F乙 ,故①错误;②液 体的质量相等,由题图 知,乙容器越往上,口径越大,所以乙中液体 体积 大,根 据ρ＝ m V 可 知,乙 的 密 度 小,故 ρ甲 ＞ρ乙 ,故②错误;③因为ρ甲 ＞ρ乙 ,且液面 相平,根据p＝ρgh 可 知,液 体 对 容 器 底 部 的压强有p甲 ＞p乙 ,故③正确;④容器对桌 面的压力相等,容器的底面积相等,根据p＝ F S 得,容器对桌面的压强有p甲′＝p乙′,故 ④正确.故选 D. ７．＞　＞　解析:由题意知容器正放时上粗下 细,容器 中 装 有 一 定 质 量 的 水,但 未 装 满. 正放和倒放时,对水平桌面的压力相等,都 等于水和容器的总重力,所以F１＝F２.倒 放后水平桌面的受力面积变大,由p＝ F S 可 得,水平桌 面 受 到 的 压 强 变 小,即p１＞p２. 将容器倒放,水的密度不变,但深度h 降低, 由p＝ρgh 可得,水对容器底部产生的压强 变小,即p３＞p４. ８．(１)差　(２)错误　(３)乙、丙　越深　大　 (４)在同种液体的同一深度处,液体内部向 各个方向的压强相等 解析:(１)若用手指不论轻压还是重压橡皮 膜时,发现 U 形管两边液面的高 度 差 变 化 都很小,则说明该压强计的气密性差. (２)小敏把探头分别浸入到甲、乙中的两种 液体(水和酒精)中,由题图可知,他没有控 制探头所在的深度相同,所以不能通过液体 压强的大小来比较液体密度的大小,故他的 判断是错误的. (３)研究液体压强与深度的关系时,应控制 液体密度相同,改变深度,故小敏应该比较 图乙、丙;探头浸入液体的深度越深,U 形管 两边液面的高度差就越大,表示液体的压强 就越大. (４)在同种液体中,探头所处深度相同时,只 改变探头的方向,U 形管两边的液面高度差 相同,说明在同种液体的同一深度处,液体 内部向各个方向的压强相等. 三、连通器 １．在同一水平高度　连通器原理 ２．连通器　高度总是相同 解析:茶壶的壶嘴和壶身构成了连通器,当 里面的水不流动时,壶嘴和壶身中的水的高 度总是相同的. １．A　解析:四幅图中的容器都是连通器,根 据连通器原理可知当静止时液面应该是相 平的,故选 A. ２．D　解析:茶壶的壶嘴和壶身构成连通器,静 止时水面相平;锅铲柄有凹凸的花纹是在压 力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增 大摩擦力;刀刃很锋利是在压力一定时,通 过减小受力面积来增大压强;足球离开脚后 还能向前滚动,是因为足球具有惯性,惯性 不是力,不能说受到惯性的作用. ３．C　解析:根据连通器的特点,现在甲、乙两 水渠的液面已经相平了,故涵洞内的水不会 流动.故选 C. ４．C　解析:船行驶到上游闸门C 时,上游水 位与闸室内水位落差很大,此时不能打开闸 门C 使船驶入闸室,故 A 错误;船从闸室进 入下游时,打开阀门B,下游与闸室构成一 个连通器,而不是下游与上游构成连通器, 故B错误;船通过船闸时,船闸内外构成连 通器,船闸内外的水位应相同,因船从上游 往下游行 驶 通 过 船 闸,所 以 水 位 应 逐 渐 降 低,故正确的顺序应为甲、丁、乙、丙,故 C正 确;图甲中,下游水位低于闸室水位,阀门B 左侧受到水的压强大,故 D错误. ５．不是　pa＝pb＝pc ６２ 解析:连通器是上端开口、底部连通的容器, 而题图中容器的甲、乙端封闭,丙端开口向 上,所以该容器不是连通器;因为a、b、c三 点到液面的距离相等,根据公式p＝ρgh 可 知这三点的压强相等,即pa＝pb＝pc. ６．A　解析:在左边放一木球时,将排开一定 体积的水,由于该容器仍然是连通器,因此 连通器两边水位都升高,并且当水静止时, 左右两边的水面一样高. ７．是　相等　小于 解析:由图可知,甲、乙构成了上端开口、底 部连通的容器,符合连通器的特点,是连通 器;由题意可知,两容器液面相平,说明是同 种液体,图中a、b 位于同一水平面,深度相 同,由p＝ρgh 可知,a、b此时所受的液体压 强大小相等.由于甲、乙容器的质量相同, 两容器的 底 面 积 相 同,则 由 图 中 的 形 状 可 知,乙容器中所装液体的体积大、质量大,所 以乙容器对桌面的压力大,桌面对乙的支持 力也大.即此时桌面对甲容器的支持力小 于桌面对乙容器的支持力. ８．连通器　相等　 解析:自动饮水器的饮水杯上端开口、底部 相连通,构成连通器;当水静止不流动时,三 个饮 水 杯 内 水 深h 相 同,根 据p＝ρgh 可 得,水对三个饮水杯底部的压强相等. ９．(１)２４００m３　(２)１．９２×１０７ kg　(３)２× １０５Pa 解析:(