7.1 我国法治建设的历程 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版必修三(共28张PPT)

2021-04-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修3 政治与法治
年级 高一
章节 我国法治建设的历程
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 922 KB
发布时间 2021-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 椰风海韵
品牌系列 -
审核时间 2021-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27911193.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

统编版必修3《政治与法治》 第三单元 全面依法治国 * 第七课 治国理政的基本方式 政治认同:认同走中国特色社会主义法治道路的必然性和正确性 科学精神:理解马克思注意法律思想的科学性 法治意识:理解法治是在人类文明演进中逐步形成的先进的国家治理方式;建设社会主义法治国家,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。 1.理解马克思主义法律思想。[重点] 2. 结合搜集的材料了解我国法治建设的进程,明确法治是先进的国家治理方式。[难点] 总议题 我国法治建设的历程 “法治兴则国兴,法治强则国强”。中国是一个具有五千年文明史的国家,中华法系源远流长。新中国成立后,中国法治建设取得巨大成就,本节课我们就一块学习中国法治建设的历程。 议题1.我国法律发展的历史 有观点认为,法律是人类的重大发明,有些发明使人类如何学会驾驭自然,法律则使人类学会如何用规矩来驾驭自己。 思考:1.请谈谈你对上述观点的理解。 2.列举历史上的法治名言或结合一部具体的法律,说说法律在国家治理中的作用? (1)人类所发明的“法律”为国家、社会和个人的行为设定了公平规则。规则被人类所遵循,从而维护了秩序及平等。法律平衡了人们之间的权益,以调解、仲裁和诉讼等方式解决国与国之间、人与人之间的争议,可以让人类远离暴力、杀戮、战争和流血…… (2)名言:治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。 ——《吕氏春秋·慎大览·察今》 治理国家如果没有法制,就会天下大乱,死守旧法而不变革,就必然违反实际,没有法律或死守旧法都是不能治理好国家的。 作用:法律是实现国家职能的工具,既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 点评: 一、我国法律发展的历史 阅读教材,自主梳理以下知识。 1.概述法律的产生。 2.法律的本质是什么? 3.概述法律的发展历程是怎样的? 法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 法律体现着统治阶级的意志,是实现国家职能的工具,它既维护公共管理秩序,也保障正常的社会生活。 一、我国法律发展的历史 3.概述法律的发展历程是怎样的? ①我国是一个具有五千多年文明史的古国,中华法系源远流长 在古代社会,法律确认和保护人剥削人的等级制度,特权阶层常常凌驾于法律之上 ② 1840年鸦片战争后,一

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