内容正文:
2018—2019学年度第二学期期中诊断性测评
八年级生物试题
一.单项选择题(每小题2分,共52分)
1. 大熊猫结构和功能的基本单位是
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
2. 制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时,以下操作正确的是( )
A. 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 B. 把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中
C. 先用碘液染色,然后盖上盖玻片 D. 将观察到的物像绘图后,发现不够美观,作了修改
3.下列关于细胞的叙述错误的是( )
A. 细胞膜具有保护和支持胞的作用 B. 遗传的控制中心是细胞核
C. 细胞质为细胞的生命活动提供能量 D. 动物细胞没有的结构是叶绿体
4. 在观察菜豆植株的不同结构时,选取实验材料不正确的是
A. 观察气孔一叶表皮 B. 观察子房—雄蕊 C. 观察根毛—根尖 D. 观察子叶—种子
5. 下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是( )
A. 细胞不断分裂形成了不同的组织
B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C. 细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
D. 细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程
6. 为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B. 乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C. 丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D. 丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
7. 某同学参加研学体验活动时,记录了多种农业生产生活中的现象或措施。下列哪一项与抑制植物呼吸作用有关( )
A. 收获的粮食入仓前晒干 B. 农田被淹后及时排涝
C. 用粗糙的瓦盆养花 D. 农田土壤板结后及时松土
8. 某同学参加实验技能测试中,观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是( )
A. 叶是蒸腾作用的主要器官
B. ③是植物与外界进行气体交换的通道
C. 叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分
D. 多数植物的⑤主要分布在叶片的④上
9. 人的个体发育起点是
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 婴儿
10. 深圳的国家基因库中,储存有不同生物的基因样本超过1000万份。下列叙述不正确的是
A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 基因可以在亲子代之间传递
C. 基因库中储存的基因都相同 D. 建立基因库利于保护生物多样性
11.下列叙述不正确的是
A. 男性产生含X或Y染色体的精子 B. 女性产生含X染色体的卵细胞
C. 新生儿的性别仅由母亲决定 D. 新生儿的性别比例接近1:1
12. 下列获得新植株的方式不属于无性生殖的是
A. 小麦种子繁殖 B. 苹果和梨嫁接 C. 马铃薯块茎繁殖 D. 月季枝条扦插
13. 小林在学校的综合实践活动中制作下列食品时,利用的主要微生物不正确的是
A. 面包一酵母菌 B. 酸奶一乳酸菌 C. 食醋一醋酸(杆)菌 D. 泡菜—霉菌
14. 下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是( )
A. 鸟类受精卵中的胚盘将来发育成雏鸟
B. 求偶、交配、产卵是鸟类共有的繁殖行为
C. 蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期
D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是成虫期
15. 下列动物行为属于学习行为的是
A. 鹦鹉学舌 B. 喜鹊筑巢 C. 孔雀开屏 D. 雄鸡报晓
16. 模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学利用木板、松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的( )
A. 骨、骨骼肌、骨连结
B. 骨、肌腹、骨连结
C. 骨、骨骼肌、关节
D. 骨、肌腱、关节
17. 地球是所有生物赖以生存的唯一家园,关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自已的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述,不正确的是( )
A. 生物圈是最大的生态系统
B. 栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素
C. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层
D. 土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征
18. 学习了生物进化的证据和原因后,某同学进行了如下梳理归纳,你不认同的是( )
A. 研究生物进化的最直接证据是化石
B. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性
C. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的
19. 下