8.1自然资源的开发利用导学案-辽宁省营口市第二高级中学【新教材】人教版（2019）高一化学必修第二册（无答案）

化学导学案 创编人：王婷 审核人： 高一化学组 使用时间：高一下学期 编号：20 8.1　自然资源的开发利用 班级： 姓名： 小组： 小组评价： 教师评价： 【预习目标】 预习金属的冶炼方法。 【使用说明】 1. 通读教材98页—105页，并用铅笔标记问题答案。 2. 在研读教材基础上，独立填写预习案，要书写规范。 【学习目标】 课程标准 1.以金属矿物、海水、煤、石油等的开发利用为例，了解依据物质性质及其变化综合利用资源和能源的方法。 2.能从化学的角度分析金属的冶炼方法，能对资源的开发利用和能源的使用方案进行评价。 核心素养 1.科学探究与创新意识：能从自然资源的开发利用的问题出发，依据探究目的，设计探究方案，运用化学实验进行实验探究。 2.科学态度与社会责任：能分析化学科学在开发利用自然资源，促进科技发展和社会文明等方面的价值和贡献。 【预习案】 一、金属矿物的开发利用 1．金属元素的存在形式 2．金属的冶炼 (1)冶炼原理 金属冶炼的实质是根据氧化还原反应，使金属矿物中的金属阳离子得到电子生成金属单质的过程，即Mn＋＋ne－===M。 (2)冶炼方法 3．金属矿物资源的合理开发和利用 (1)合理开发和利用的原因 ①地球上的金属矿物资源是有限的；②金属冶炼消耗很多能量； ③金属冶炼易造成环境污染。 (2)合理开发和利用的措施 ①提高金属矿物的利用率；②开发环保高效的金属冶炼方法； ③防止金属的腐蚀，加强旧金属的回收和再利用； ④使用其他材料代替金属材料，减少金属的使用量。 二、海水资源的开发利用 1．海水水资源的利用方法 (1)海水淡化：主要方法有蒸馏法、电渗析法和离子交换法等。 (2)直接利用海水进行循环冷却。 2．海水中其他化学资源的开发利用 (1)海水→氯化钠→重要应用 氯碱工业 制钠和氯气 制盐酸 制漂白液 制漂白粉 (2)海水提镁 分解贝壳制 取氢氧化钙 沉淀镁离子 制备氯化镁 制取金属镁 (3)“吹出法”海水提溴 过程主要包括氧化(用氯气氧化海水中的溴离子)、吹出(用空气将生成的溴吹出)、吸收(用二氧化硫做还原剂使溴转化为氢溴酸，以使其与空气分离)、蒸馏(再用氯气将氢溴酸氧化为溴后蒸馏分离)等环节，