专题05 静电现象-2020-2021学年八年级物理下册期中期末考点大串讲（苏科版）

专题05 静电现象 思维导图 知识详解 知识点一：静电现象 1、 带电体：能够吸引轻小物体。 2、 摩擦起电实质：电子转移。 3、 注意点：(1)一定是两个不同的物体之间相互摩擦才会发生带电现象，两个相同的物体之间摩擦不会带电。(2)摩擦起电的两个物体应该是不导电的绝缘体，因为电荷能在导体中运动，故导体摩擦产生的电荷很容易流失，例如手拿金属棒与其他物体摩擦，电荷会经过人体流入大地。 典例1、（2021·江苏无锡市·八年级月考）下列措施中，不能防止静电危害的是（　　） A．油罐车装有一条拖在地上的铁链 B．在地毯中夹杂不锈钢丝导电纤维 C．在印染厂车间里，使空气保持适当的湿度 D．用绝缘性能极好的塑料制作的塑料桶储存汽油 典例2、（2020·江苏淮安市·八年级期中）如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电的原因是，摩擦过程中玻璃棒（ ） A．失去电子 B．失去质子 C．失去中子 D．得到电子 典例3、（2020·江苏常州市·中考真题）N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm即______m的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带______（正/负）电，具有______的作用。由于熔喷布有很好的______性，所以能长时间保留静电，但放在自来水龙头下冲洗晾干后，熔喷布对细微颗粒物的过滤效果严重下降，原因是：______。 知识点二：电荷间相互作用 1、 两种电荷：正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电。 负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 2、 相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 典例4、（2021·四川成都市·九年级一模）悬挂在细线下的三个带电情况不明的通电小球A、B、C静止时的状态如图所示，关于C球的带电情况，下列判断正确的是（　　） A．小球C一定不带电 B．小球C可能带电，也可能不带电 C．小球C一定带与小球A不同的电荷 D．小球C一定带电，但无法确定带哪种电荷 典例5、（2021·全国八年级课时练习）把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面自由转动如图所示，手持带负电的橡胶棒，靠近吸管B端，B端会远离橡胶棒，实验中（　　） A．摩擦时，吸管失去了电子 B．与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电 C．吸管带负电 D．吸管不带电 典例6、（2021·广东广州市·华南师大附中九年级期末）如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A端时，A端被L吸引。无风条件下绝缘棒L靠近卡通造型的铝箔气球时，气球被排斥，则（　　） A．M一定和气球带异种电荷 B．气球可能不带电 C．与绝缘棒摩擦后的毛皮一定和M排斥 D．摩擦时，毛皮失去电子 典例7、（2021·江苏南京市·八年级月考）如图所示，用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带___________电；如果将该玻璃棒靠近纸屑，我们会观察到有些纸屑先被吸引然后又很快弹开，这些纸屑被弹开的原因是___________ 　。 典例8、（2021·南京东山外国语学校八年级月考）细心的小明在做摩擦起电实验时如图a，发现：小纸屑先被摩擦过的玻璃棒吸引，接触玻璃棒后又迅速跳离，用你学过的物理知识解释：这里“吸引”是因为______。“跳离”是因为______，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为______。 典例9、（2020·江苏省泰兴市黄桥初级中学）利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验： （1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图（1）所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越_____（选填“蓬松”或“紧密”），而手与塑料细丝带上的是_____（选填“同种”或“异种”）电荷。 （2）如图（2）a、b所示装置均为比较简易的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图b装置是依据_____的原理来检验物体是否带电的，图a装置工作原理与图b装置_____（选填“相同”或“不相同”）。 （3）如图（3）所示，把一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥，这个带电物体所带的是_____（选填“正”或“负”）电荷，这是因为这个带电体在摩擦的过程中_____（选填“得到”或“失去”）电子。 专项练习 1．（2021·四川遂宁市·九年级期末）两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，手持金属棒的绝缘柄用金属棒把A、B连接起来，如图所示，则（　　） A．电流从A流向B B．电流从B流向A C．自由电子从A流向B D．正电荷从A流向B 2．（2021·深圳实验学校九年级期末）关于静电的知识，下列说法中正确的是（　　） ①摩擦起电现象说明通过做功可以创造