六年级下册科学课件-2 物竞天择（20）-湘科版 15张
2021-04-13
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15页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
|---|---|
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 2 物竞天择 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2021-2022 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPT |
| 文件大小 | 5.89 MB |
| 发布时间 | 2021-04-13 |
| 更新时间 | 2021-04-13 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2021-04-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/27899659.html |
| 价格 | 0.50储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
内容正文：
奇妙的身体特征与生活习性
任何一种动物都有与其生活环境相适应的
身体特征和生活习性
观察周围环境中的一些动物，找出它们与环境相适应的特征和习性。
动物名称 生活环境 身体特征生活习性
蛇 阴暗潮湿环境中 是变温动物、善于隐蔽、会冬眠
兔子 陆地 夏季会脱毛
雷鸟 在冰雪中生活 更换羽毛颜色
我的结论：动物的（外形）身体特征、生活习性，都适应它们的生活环境
动物的保护色
海龟，用硬壳（盔甲）保护自己 。
响尾蛇，用声音通知其他动物危险来临并警告敌人。
臭鼬用排放臭气的力法保护自己 。
讨论：动物的外形特征、行为与自然环境有什么关系？
我的结论: 动物的外形特征,行为要顺应自然，要融合在自然之中，这样才能更好的生存。
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