课时05 液体（重点练）-2020-2021学年高二物理十分钟同步课堂专练（新教材人教版选择性必修第三册）

第5课时 液体 第二章 气体、固体和液体 一、多选题 1． (2020·河南郑州模拟)下列说法正确的是 (　　) A.单晶体和多晶体都有固定的熔点和规则的几何外形 B.液体表面存在着张力是因为液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离 C.布朗运动反映了花粉小颗粒内部分子的无规则运动 D.密闭在汽缸里的一定质量的理想气体发生等压膨胀时,单位时间碰撞单位面积的器壁的气体分子数一定减少 E.影响蒸发快慢以及影响人们对干爽与潮湿感受的因素是空气中水蒸气的压强与同一温度下水的饱和汽压的比值 【答案】BDE 【解析】多晶体具有无规则的几何外形,选项A错误;液体的表面张力是由于表层分子间距大于内层分子间距产生的,选项B正确;布朗运动反映了液体分子的无规则运动,选项C错误;气体的压强取决于分子的平均动能和分子密集程度,在等压膨胀过程中,气体压强不变,体积增大,温度升高,分子的平均动能增大,但分子密集程度减小,则单位时间内碰撞单位面积器壁的气体分子数一定减少,选项D正确;影响蒸发快慢及潮湿程度的物理量为相对湿度,选项E正确，故选BDE. 故选BDE。 2．(2019·宁夏银川市高三质检)下列说法正确的是(　　) A．并不是所有晶体都有固定的熔点 B．物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大 C．满足能量守恒定律的物理过程不一定能自发进行 D．被冻结在冰块中的小碳粒不能做布朗运动，是因为冰中的水分子不运动 E．夏季干旱时，给庄稼松土是为了破坏土壤中的毛细管，防止水分蒸发 【答案】BCE 【解析】所有晶体都有固定的熔点，A错误；物体的温度越高，分子热运动越剧烈，分子平均动能越大，B正确；根据热力学第二定律可知，满足能量守恒定律的物理过程不一定能自发进行，C正确；分子的运动是永不停息的，D错误；夏季干旱时，给庄稼松土是为了破坏土壤中的毛细管，防止水分蒸发，E正确． 故选BCE。 3．(2019·安徽淮南市第二次模拟)下列说法中正确的是(　　) A．水与酒精混合后的总体积小于混合前两者体积之和，说明水与酒精分子间均存在间隙 B．在一锅水中撒一些胡椒粉，加热一段时间后发现水中的胡椒粉在不停翻滚，说明温度越高，布朗运动越剧烈 C．某些细小的昆虫能够在水面上自由运动而不下沉，说明水的表面具有张力作用 D．冰块打碎后具有各种不同的形状，说明冰不是晶体 E．当人们感觉到很潮湿时，空气的相对湿度一定很大 【答案】ACE 【解析】一锅水中撒一点胡椒粉，加热时发现水中的胡椒粉在不停翻滚是水的对流引起的，不是布朗运动，选项B错误；区分晶体与非晶体要看是否具有确定的熔点，冰具有确定的熔点，是晶体，选项D错误． 故选ACE。 4．(2019·安徽芜湖市上学期期末)下列说法中正确的是(　　) A．布朗运动是液体分子的运动，人的眼睛可以直接观察到 B．从屋檐上做自由落体运动的小水滴呈球形，是由于液体表面张力的作用 C．液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特点 D．当两分子间距离大于平衡位置的间距时，分子间的距离越大，分子势能越小 E．一定温度下，水的饱和汽压是定值 【答案】BCE 【解析】布朗运动不是液体分子的无规则运动，是悬浮在液体中的固体颗粒做的无规则运动，A错误；小水滴与空气接触的表面层中的分子分布较内部稀疏，分子间距大于分子力平衡时的距离r0，所以分子间的相互作用表现为引力，从而使小水滴表面各部分之间存在相互吸引的力，即表面张力，小水滴表面层在液体表面张力的作用下呈球形，B正确；液晶显示器利用了液晶对光具有各向异性的特点，C正确；当两分子间距离大于平衡位置的间距时，分子力表现为引力，随着距离的增大，需要克服引力做功，故分子势能增大，D错误；液体的饱和汽压只与温度和液体种类有关，在一定温度下，水的饱和汽压是一定的，故E正确． 故选BCE。 2、 多选题 5．(2019·辽宁大连市第二次模拟)下列说法正确的是(　　) A．液晶显示器利用液晶的光学各向异性显示不同颜色 B．某种液体的饱和汽压不一定比未饱和汽压大 C．气体温度升高时，气体热运动变得剧烈，气体的压强一定增大 D．萘的熔点为80 ℃，质量相等的80 ℃的固态萘和80 ℃的液态萘具有不同的分子势能 E．若附着层的液体分子比液体内部的分子分布稀疏，则液体和固体之间表现为浸润 【答案】 ABD 【解析】　液晶既具有流动性，又具有光学各向异性，液晶显示器利用液晶的光学各向异性显示不同颜色，A正确；同一温度下某种液体的饱和汽压一定比未饱和汽压大，题中未说明温度关系，无法确定汽压大小关系，B正确；气体温度升高，气体热运动变得剧烈，但气体的体积变化未知，所以压强无法判断，C错误；萘的熔点为80 ℃，晶体在熔化过程中吸热，但温度不变，故分子平均动能不变，吸热后内能增大，所以分子势能变大，D正确；若附着层